<strong>giovedi 23 aprile   - ore 20,00  <strong>----&gt; Teatro Palamostre</strong></strong>

Liceo classico “J.Stellini” – Udine
<strong>Iliade</strong>
di Omero

Gruppo "Non solo Classici"
con
Greta Acerbi, Selene Antonucci, Alia Asquini, Asia Bozzi, Lorenzo Barban, Esther Bortolussi
Letizia Bressanutti, Sofia Cappello, Nicola Cinello, Camilla Egle Cinti, Susanna Comand, Martino Dereani Alexandru Dobrin, Chiara Donato, Letizia Fambrini, Giorgia Ganis, Francesco Giacomarra, Andrea Gori Marta Gottardis, Giuseppe Loveno Garofalo, Silvia Marchetta, Giulia Margiotta, Emma Mattiussi
Alice Milani, Antonio Motta, Adele Mazzoleni, Aurora Padrini, Daniele Patini, Gaia Pocchi, Giulia Regini Caterina Solini, Gabriele Spangaro, Ami Tondello, Matil Tondello, Jaopo Trevisan, Rachele Tulissi
Elena Vecil, Eleonora Venturini, Edoardo Zamparutti

musiche dal vivo
Bianca Almacolle, Michela Barbieri, Sebastiano Burelli, Dario Caporuscio, Davide Cavallo, Camila Ceretelli Arianna Ciommiento, Valentina Collavini, Beatrice De Cesco, Emanuele Dolci, Alessia Forte
Annalisa Graziano, Sebastiano Gubian, Caterina Kousis, Chiara Locatelli,Eva Miola, Alessi Papparotti Matteo Parogni, Federico Pellaschiar, Luisa Pezzotti, Alessandro Ricobello, Anna Thei
Andrea Tommasino, Alberto Valiera, Marianna Zanitti, Chiara Zuccolo

coordinamento
Franco Romanelli e Monica Delfabro
adattamento
Monica Delfabro

Trama

Chi non conosce l'Iliade? Elena, Paride, Menelao, Agamennone, Achille, Ettore, Andromaca, Ecuba, Priamo... E poi guerra, paura, forza, passione, ira, odio, vendetta, dolore, pentimento, perdono... Personaggi e sentimenti che sono diventati eterni, universali, a ricordarci sempre che "nulla é al riparo dalla sorte, che mai si deve ammirare la forza, né odiare i nemici, né disprezzare gli sventurati" (Simone Weil, L'Iliade o Il poema della forza).

Percorso del gruppo
Il laboratorio teatrale é attivo nel Liceo "Stellini" da molti anni. Esso prevede una parte propedeutica finalizzata da un lato all' uso e al controllo dei movimenti e della voce e, dall’altro, alla scelta del testo da rappresentare e alla sua riduzione/adattamento. La seconda parte è dedicata alle prove. Negli anni la scelta del testo è caduta "fatalmente" su diversi classici greci, ma ci sono state incursioni anche nel mondo moderno e contemporaneo.