<strong>giovedì 5 maggio   - ore 21,15  ----&gt; Teatro Palamostre</strong>

I.T.G. “G. Marinoni” – Udine

<strong>Mi ami?
</strong><em>liberamente tratto dal testo omonimo di  Ronald David Laing</em><strong><em> </em></strong>

<strong><em> </em></strong><em>con                  </em>

Alessia Battiston, Beatrice Buttus, Erika Contin, Marzia Dante, Freddy De Santa, Chiara Ifigenia, Fabio Longhitano, Elisa Michelini, Lorenzo Piuzzo, Francesco Redavi, Agata Rispoli, Alba Chiara Rizzatti,  Valentina Ronchi, Riccardo Zani

<em> </em>

<em>coordinamento  </em>Luca Zalateu

<em>docente referente </em>Marco Bigoni

<em> </em>

<strong>Trama</strong>
Innamorarsi è una delle gioie più grandi che possa capitare a un adolescente, ma l’incapacità di comunicare con se stesso e con gli altri può trasformarla in profonda inquietudine. L’opera di Laing si è rivelata perfetta per lo sviluppo di questo tema. Le scene sono asciutte, lancinanti, piene di conflitti, sottointesi, “non detti”, che conducono la relazione di coppia al limite del paradosso.
Si può ridere delle storie raccontate, ma non si rimane indifferenti, perché ciò di cui parlano è universale e tocca tutti noi nel profondo.

<strong>Percorso del gruppo
</strong>Il percorso è iniziato a metà novembre 2015 ed è stato strutturato in due momenti principali: una prima fase di laboratorio propedeutico sulla grammatica teatrale e una fase successiva sul lavoro per la messa in scena del testo scelto. Lo spettacolo nasce dalla proposta di raccontare l’incomunicabilità nei rapporti di coppia. Le parole di Laing hanno risuonato come familiari nel cuore dei ragazzi fin da subito, forse perché sono dirette e non fanno sconti a nessuno,  proprio come loro. Ognuno dei partecipanti ha scelto liberamente chi  interpretare. Anche la struttura drammaturgica è nata parallelamente allo sviluppo delle scene, cercando di accogliere la specificità del gruppo.
L’obiettivo principale del Progetto Teatro del “Marinoni” è quello di attivare un percorso pedagogico incentrato sull’allievo e basato sull’espressione autentica di sé, al fine di ricercare e raggiungere un sano e corretto equilibrio tra corpo, mente ed intelletto. Allo stesso tempo viene valorizzata e sviluppata la creatività dei singoli in un’ottica di scelte condivise per permettere al gruppo di dare una forma artistica alle proprie idee. Questi obiettivi sono perseguiti anche nella scelta del testo; un testo alla portata del gruppo, un testo che diventi luogo di ricerca e di incontro.

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