	(2914,2,'2018-01-25 12:36:23','2018-01-25 12:36:23','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><p><strong>Bologna</strong></p></li>\r\n	<li>Cagliari</li>\r\n	<li><strong>Catania</strong></li>\r\n	<li><strong>Firenze (*) </strong>(Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</li>\r\n	<li><strong>Genova</strong></li>\r\n	<li><strong>Messina</strong></li>\r\n	<li><strong>Modena</strong></li>\r\n	<li><strong>Napoli</strong></li>\r\n	<li><strong>Padova</strong></li>\r\n	<li><strong>Palermo</strong></li>\r\n	<li><strong>Parma</strong></li>\r\n	<li><strong>Pavia</strong></li>\r\n	<li><strong>Pisa</strong></li>\r\n	<li><strong>Roma</strong></li>\r\n	<li><strong>Sassari </strong></li>\r\n	<li><strong>Siena</strong></li>\r\n	<li><strong>Torino</strong></li>\r\n	<li><strong>Camerino (**) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Ferrara (***) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Perugia </strong>(Università libera)</li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:36:23','2018-01-25 12:36:23','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(2915,2,'2018-01-25 12:36:46','2018-01-25 12:36:46','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><p><b>Bologna</b></p></li>\r\n	<li>Cagliari</li>\r\n	<li><strong>Catania</strong></li>\r\n	<li><strong>Firenze (*) </strong>(Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</li>\r\n	<li><strong>Genova</strong></li>\r\n	<li><strong>Messina</strong></li>\r\n	<li><strong>Modena</strong></li>\r\n	<li><strong>Napoli</strong></li>\r\n	<li><strong>Padova</strong></li>\r\n	<li><strong>Palermo</strong></li>\r\n	<li><strong>Parma</strong></li>\r\n	<li><strong>Pavia</strong></li>\r\n	<li><strong>Pisa</strong></li>\r\n	<li><strong>Roma</strong></li>\r\n	<li><strong>Sassari </strong></li>\r\n	<li><strong>Siena</strong></li>\r\n	<li><strong>Torino</strong></li>\r\n	<li><strong>Camerino (**) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Ferrara (***) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Perugia </strong>(Università libera)</li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:36:46','2018-01-25 12:36:46','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(2916,2,'2018-01-25 12:38:09','2018-01-25 12:38:09','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><b><p>Bologna</p></b></li>\r\n	<li>Cagliari</li>\r\n	<li><strong>Catania</strong></li>\r\n	<li><strong>Firenze (*) </strong>(Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</li>\r\n	<li><strong>Genova</strong></li>\r\n	<li><strong>Messina</strong></li>\r\n	<li><strong>Modena</strong></li>\r\n	<li><strong>Napoli</strong></li>\r\n	<li><strong>Padova</strong></li>\r\n	<li><strong>Palermo</strong></li>\r\n	<li><strong>Parma</strong></li>\r\n	<li><strong>Pavia</strong></li>\r\n	<li><strong>Pisa</strong></li>\r\n	<li><strong>Roma</strong></li>\r\n	<li><strong>Sassari </strong></li>\r\n	<li><strong>Siena</strong></li>\r\n	<li><strong>Torino</strong></li>\r\n	<li><strong>Camerino (**) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Ferrara (***) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Perugia </strong>(Università libera)</li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:38:09','2018-01-25 12:38:09','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0);

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	(2917,2,'2018-01-25 12:38:39','2018-01-25 12:38:39','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><p><b>Bologna</b></p></li>\r\n	<li>Cagliari</li>\r\n	<li><strong>Catania</strong></li>\r\n	<li><strong>Firenze (*) </strong>(Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</li>\r\n	<li><strong>Genova</strong></li>\r\n	<li><strong>Messina</strong></li>\r\n	<li><strong>Modena</strong></li>\r\n	<li><strong>Napoli</strong></li>\r\n	<li><strong>Padova</strong></li>\r\n	<li><strong>Palermo</strong></li>\r\n	<li><strong>Parma</strong></li>\r\n	<li><strong>Pavia</strong></li>\r\n	<li><strong>Pisa</strong></li>\r\n	<li><strong>Roma</strong></li>\r\n	<li><strong>Sassari </strong></li>\r\n	<li><strong>Siena</strong></li>\r\n	<li><strong>Torino</strong></li>\r\n	<li><strong>Camerino (**) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Ferrara (***) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Perugia </strong>(Università libera)</li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:38:39','2018-01-25 12:38:39','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(2918,2,'2018-01-25 12:39:21','2018-01-25 12:39:21','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><p><b>Bologna</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Cagliari</b></p></li>\r\n	<li><strong>Catania</strong></li>\r\n	<li><strong>Firenze (*) </strong>(Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</li>\r\n	<li><strong>Genova</strong></li>\r\n	<li><strong>Messina</strong></li>\r\n	<li><strong>Modena</strong></li>\r\n	<li><strong>Napoli</strong></li>\r\n	<li><strong>Padova</strong></li>\r\n	<li><strong>Palermo</strong></li>\r\n	<li><strong>Parma</strong></li>\r\n	<li><strong>Pavia</strong></li>\r\n	<li><strong>Pisa</strong></li>\r\n	<li><strong>Roma</strong></li>\r\n	<li><strong>Sassari </strong></li>\r\n	<li><strong>Siena</strong></li>\r\n	<li><strong>Torino</strong></li>\r\n	<li><strong>Camerino (**) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Ferrara (***) </strong>(Università libera)</li>\r\n	<li><strong>Perugia </strong>(Università libera)</li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:39:21','2018-01-25 12:39:21','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(2919,2,'2018-01-25 12:45:53','2018-01-25 12:45:53','<p style=\"text-align: justify;\">Il regno d’Italia aveva ereditato <em>per gemmazione </em>dagli antichi Stati preunitari <strong>19 sedi universitarie</strong> (alle quali si aggiunsero, al compimento del processo risorgimentale Padova nel 1866 e Roma nel 1870), per un <strong>totale di 21</strong>, disposte in modo ineguale e per alcuni versi irrazionale sul territorio nazionale, con un addensamento prevalente nelle regioni del Centro-Nord. Di fatto l’Italia contava un numero di università superiore a Paesi più ‘strutturati’  e avanzati dal punto di vista culturale ed economico, quali Francia (15 Atenei) e Germania (20), in funzione di una popolazione studentesca tutto sommato ridotta (in percentuale solo lo 0,64-0,70% della popolazione giovanile tra i 20/24 anni nell’arco temporale 1860-1900): era attiva un’università ogni 1.436.114 cittadini italiani.<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn1\">1</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Con il nuovo secolo la popolazione universitaria italiana registrò un costante incremento (<strong>33.000 unità nel 1915</strong>: l’1,09% delle classi d’età interessate), tuttavia ancora sensibilmente inferiore ai parametri stranieri: 1.25% in Francia; 1.33% in Germania; 1,6% in Austria).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">I tentativi di ridimensionamento numerico messi in campo dal Ministero della Pubblica Istruzione si infransero regolarmente sulle resistenze locali, abbarbicate all’idea di una <em>propria </em>università cittadina (persino la fragilissima Sassari riuscì a sopravvivere). Per mirare meglio le risorse disponibili e forse operare una sorta di ‘selezione naturale’  che via via facesse cadere i rami più fragili e periferici, una legge del 1862 (Matteucci) divise le università statali in <strong>prima</strong> e <strong>seconda classe</strong>, caratterizzate anche da differenti flussi finanziari da parte dello Stato.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">In origine furono collocate in prima classe afferivano le università di <strong>Bologna</strong>, <strong>Napoli</strong>, <strong>Palermo</strong>, <strong>Pavia</strong> e <strong>Torino</strong> (poi anche <strong>Padova</strong> e <strong>Roma</strong>); alla seconda furono ascritte quelle di <strong>Cagliari, Catania</strong>, <strong>Genova</strong>, <strong>Macerata</strong>, <strong>Messina</strong>, <strong>Modena</strong>, <strong>Parma</strong>, <strong>Sassari </strong> e <strong>Siena</strong> con un minore flusso finanziario da parte dello Stato. Poi via via anche alcuni Atenei di seconda classe riuscirono ad accreditarsi alla fascia superiore.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Il panorama universitario era segnato da grandissime difformità in termini di popolazione scolastica: dalla <em>elefantiaca </em>Napoli, alle minuscole Urbino e Macerata con un centinaio di studenti.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università si dividevano, anche in rapporto alle diverse linee di finanziamento, in <strong>statali</strong> e <strong>libere. </strong>Erano entrambe statali: ma le prime dipendevano direttamente dallo Stato, attraverso il suo sistema universitario centralizzato che le controllava politicamente, amministrativamente e finanziariamente, finanche per quanto atteneva la nomina dei rettori (di nomina regia) e dei docenti (Ministero). Mentre le università libere venivano finanziate a livello locale ed erano legate amministrativamente ai Comuni e quindi alle <em>élites </em>locali, <em> </em>o nel caso dell’Università di Urbino, alla Provincia. Storicamente il problema di quest’ultime era soddisfare i canoni e requisiti didattici del piano di studi a cui erano vincolate per conservare il diritto a conferire lauree e diplomi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le facoltà delle università italiane erano originariamente cinque: <strong>GIURISPRUDENZA, MEDICINA E CHIRURGIA, SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI </strong>e <strong>TEOLOGIA</strong>; quest’ultima fu soppressa dal Governo nel 1873.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giurisprudenza e Medicina facevano la ‘parte del leone’, assorbendo complessivamente 2/3 del totale degli iscritti dell’intero sistema universitario italiano, che, all’entrata in guerra, contava una popolazione scolastica di circa <strong>33.000 unità</strong>.  Nel 1920, la prima rilevazione post-bellica registrò, invece, la crescita abnorme del numero degli studenti universitari, più che raddoppiati, e passati a  <strong>62.000</strong> in ragione delle facilitazioni imposte dalle contingenze belliche: in particolare l’esonero dal pagamento delle tasse, le iscrizioni d’ufficio per gli studenti al fronte e per gli studenti-militari in servizio in zona territoriale, unite ad una – comprensibile – attenuata severità nei confronti degli studenti-militari che tornavano dal fronte per sostenere episodiche prove d’esame.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento dell’entrata in guerra (1915) le università dotate di una facoltà di Medicina e Chirurgia erano le seguenti:</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<ul>\r\n	<li><p><b>Bologna</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Cagliari</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Catania</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Firenze (*) (Reale Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento)</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Genova</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Messina</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Modena</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Napoli</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Padova</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Palermo</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Parma</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Pavia</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Pisa</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Roma</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Sassari </b></p></li>\r\n	<li><p><b>Siena</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Torino</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Camerino (**) (Università libera)</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Ferrara (***) (Università libera)</b></p></li>\r\n	<li><p><b>Perugia (Università libera)</b></p></li>\r\n</ul>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(*) </strong>Ideato come istituzione post-universitaria che gli studenti di Pisa e Siena erano obbligati a frequentare per ottenere l’abilitazione alle professioni liberali.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(**) </strong>Per questa università il diritto di conferire lauree in medicina era legato all’obbligo di compiere gli ultimi due anni presso un’università statale. Nel 1883 fu istituito il primo biennio della Scuola di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>(***) </strong>A partire dal 1872 un ridimensionamento di questa Università di pertinenza municipale, offriva solo diplomi agli studenti del Corso del primo biennio di Medicina, di quello per le levatrici e dei due Corsi di Farmacia e di Veterinaria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le facoltà mediche di provenienza dei docenti e degli studenti castrensi</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BOLOGNA</strong>: è la più antica università italiana ed europea e può vantare «alcune famose “scuole” mediche come quella di Pietro Albertoni per la fisiologia, di Guido Tizzoni per la patologia generale, di Augusto Murri per la clinica medica e di altri illustri insegnanti come Giuseppe Sanarelli e Paolo Pellacani, allievi di Louis Pasteur il primo e di Oswald Schmiedeberg il secondo. Anche il numero relativamente alto di insegnanti liberi è segno evidente di una consistente attività didattica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn2\">2</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAGLIARI: la facoltà di Medicina </strong>fu connotata da una strutturale fragilità di finanziamento e quindi di organici (<strong>15 cattedre nel 1915</strong>) e quindi per garantire tutti i corsi obbligatori di uno studio medico completo, fu costretta ad accorpare più insegnamenti in un unico corso, senza corsi complementari e di specializzazione. Unica cattedra di nuova formazione fu <strong>Pediatria, </strong>presente ormai in tutte le università italiane, tranne <strong>Sassari.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Scarsamente appetibile, dati i bassi stipendi, la carenza di strutture per la ricerca e la lontananza geografica, Cagliari fu considerata una stazione di passaggio per i docenti vincitori di concorso, così che a partire dagli anni Sessanta la quota dei professori ordinari vide un costante declino. «Un buon esempio è fornito dalla cattedra di Patologia generale: a partire dal 1890, si susseguirono nomi illustri come Alessandro Lustig, Benedetto Morpurgo, Tito Carbone, Arnaldo Trambusti, Gino Galeotti, Eugenio Centanni, Cesare Sacerdotti e Aldo Perroncito, tutti provenienti dalle migliori scuole italiane di patologia, ma nei ventisei anni tra il 1890 e il 1915 il titolare cambiò ben undici volte.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn3\">3</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CATANIA: </strong>è la più antica delle tre università siciliane; la sua Facoltà medica alternò periodi di espansione a momenti di difficoltà. «Nel 1915 Catania poteva vantare sedici istituti medici, nei quali lavoravano trentatré giovani scienziati pagati. Uno sforzo notevole fu compiuto anche per quanto riguarda la didattica. A partire dal 1910, la Facoltà medica di Catania offriva ogni anno tra i ventidue e i ventiquattro corsi ufficiali, quindici dei quali tenuti da professori ordinari, con corsi complementari di Otorinolaringoiatria, Chimica fisiologica, Istologia patologica, Embriologia, Batteriologia e Parassitologia. A questi insegnamenti ufficiali furono, inoltre, affiancati più di trenta corsi liberi.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn4\">4</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FIRENZE:</strong> non era sede di un’università ma di un <strong>Real Istituto di Studi superiori pratici e di Perfezionamento</strong>. In seguito ad accordi stabiliti nel 1859 con le <strong>Università di Pisa e Siena</strong>, la Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze forniva solo gli ultimi due anni del corso medico-chirurgico e con questo tutti i corsi clinici. Di fatto, però al momento dell’entrata in guerra, Firenze introdusse nel suo curriculum sempre più corsi di disciplina di base, come Patologia generale e Anatomia patologica diventando sempre più simile ad un ateneo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico. Fu la prima Facoltà medica italiana a introdurre ufficialmente la cattedra di Pediatria.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>GENOVA: </strong>nel 1892 inserì per prima in Italia un insegnamento ufficiale di Odontoiatria. Nel 1915 «l’offerta didattica si estese a ventiquattro cattedre ufficiali, diciassette delle quali occupate da professori ordinari, risultando inferiore solo alle tre grandi università di Napoli, Roma e Torino.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn5\">5</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>MODENA: </strong>«Nel 1915, a Facoltà di Medicina con i suoi diciassette docenti ufficiali, quindici stabilimenti, ventidue aiuti e assistenti e quarantasei insegnanti liberi era la più piccola in Italia, dopo le due facoltà mediche sarde. Grazie, tuttavia, alla vicinanza del Manicomio di Reggio Emilia, la cattedra modenese di Psichiatria fu una delle migliori d’Italia, come testimoniano i nomi di Augusto Tamburini, Ernesto Lugaro e Arturo Donaggio e la presenza di corsi ufficiali complementari di Psichiatria forense e Psicologia sperimentale.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn6\">6</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NAPOLI: </strong>fatta eccezione per la Sicilia, era l’unica università del Sud, pertanto con uno sterminato bacino d’utenza. «Un dato che sottolinea la posizione eccezionale di Napoli nel quadro delle università italiane è il fatto che tutti i professori chiamati ad insegnare alla Facoltà medica vi trascorsero il resto della loro carriera, ad eccezione di Gaetano Rummo, che però vi ritornò dopo dieci anni, e che le discipline obbligatorie furono impartite quasi esclusivamente da professori ordinari. L’insegnamento offerto raggiunse il suo apice tra il 1908 e il 1910, quando uno studente poteva scegliere tra un totale di 51 corsi ufficiali, molti dei quali inesistenti in altre università italiane e qui coperti, invece, spesso da ordinari. Furono inserite, inoltre, anche materie più “esotiche”, come Igiene navale o corsi sulle Malattie tropicali e sulla Medicina del lavoro. Va sottolineato, infine, che anche l’insegnamento privato ebbe a Napoli una luna tradizione. Associato all’alto numero di studenti, laureandi e collaboratori, ciò favorì la presenza, fin dall’inizio, di numerosi docenti liberi, che nel 1915 raggiunsero quota 345, quasi un quarto degli insegnanti liberi di tutta l’Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn7\">7</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PADOVA: «</strong>Al pari delle altre università dell’Italia settentrionale, anche la Facoltà medica di Padova, ricca di storia e di tradizioni, dispose fin dall’inizio di un buon numero di impianti scientifici, tra cui il primo Gabinetto italiano di Medicina legale e il primo di Patologia speciale chirurgica, allora chiamato “Chirurgia teorica”. Tra i docenti ufficiali vi furono molti scienziati validi, tra cui spiccano Dante Cervesato e Arrigo Tamassia, rispettivamente pionieri della pediatria e della medicina legale sperimentale, il fisiologo Filippo Lussana ed Edoardo Bassini, rinnovatore della chirurgia in Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn8\">8</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PALERMO: «</strong>con ventitré cattedre ufficiali, diciassette istituti medici, quarantaquattro aiuti e assistenti e novantasette insegnanti liberi,  la Facoltà medica di Palermo si colloca nel 1915 al quinto posto tra le università italiane e il suo Gabinetto d’Igiene tra i più grandi d’Italia.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn9\">9</sup> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PARMA: </strong>«nel 1915 la Facoltà medico-chirurgica parmense ebbe diciassette cattedre ufficiali, un numero piuttosto basso. Fatta eccezione per un corso di Istologia e di Chimica clinica, non ci furono corsi complementari e questa lacuna non venne colmata nemmeno dai pochi insegnanti privati.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn10\">10</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PAVIA: </strong>fino al 1923 l’Università di Pavia restò l’unica della Lombardia. In quell’anno, infatti la Riforma Gentile prendendo atto del livello scientifico e operativo assunto degli istituti clinici di perfezionamento per giovani medici voluti e sostenuti dall’insigne medico-ostetrico (quindi sindaco di Milano) Luigi Mangiagalli e della loro acclarata incompatibilità con la facoltà medica pavese, sanziona la fondazione di un’Università Statale. Sempre Milano nel 1863 aveva visto la nascita del Politecnico e nel 1902 dell’università privata Bocconi.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Come tutte le università di prima classe, Pavia poteva offrire ai suoi studenti fin dall’inizio uno studio medico completo, integrato a partire dal 1900 con corsi di Istologia, Otorinolaringoiatria Chimica fisiologica, Odontoiatria e Batteriologia come si conviene ad una grande università. Sempre nel 1900, inoltre, fu fondata una cattedra ufficiale di Neuropatologia, presente fino ad allora solo a Roma, Torino e, per quattro anni a Palermo […]. Il tradizionale legame con il mondo scientifico austriaco e quello di lingua tedesca aveva in genere anticipato l’introduzione di molte discipline. Ma in seguito, Pavia non riuscì a mantenere tale ruolo. Le nuove assunzioni furono poche e i docenti scettici o perfino ostili ai nuovi indirizzi della medicina […] Un’eccezione è rappresentata da Cesare Lombroso, trasferitosi nel 1876 a Torino, e da Camillo Golgi. Grazie a quest’ultimo fu fondato nel 1877 il primo Gabinetto italiano di Istologia, che egli diresse a partire dal 1879 assieme al Gabinetto di Patologia generale, anch’esso il primo e, nel 1915, il più grande in Italia.» <sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn11\">11</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PISA: </strong>la legge del 22 dicembre 1859 prevedeva dopo la laurea in Medicina a Pisa o Siena un biennio di abilitazione all’Istituto superiore di Firenze.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">«Pisa fu accolta dalla legge Matteucci tra le università di prima classe e riuscì più tardi ad approfittare della irrisolta questione fiorentina, ottenendo la cancellazione dal Regolamento del 1876 dell’obbligo di iscrizione degli studenti pisani al terzo biennio a Firenze. Tra il 1883 e il 1885, infine, Pisa aggiunse al proprio Corso medico-chirurgico gli ultimi due anni rendendolo, così, completo. […] La cattedra di Psichiatria venne fondata solo nel 1905. Tra i docenti sono da segnalare Antonio Ceci uno dei più eminenti chirurghi italiani, e Guglielmo Romiti, rinnovatore assieme a Francesco Todaro dell’anatomia umana in Italia.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn12\">12</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ROMA:</strong> nel 1915 la facoltà Medica di Roma contava 23 stabilimenti medici. «Spiccano la prima clinica italiana di Otorinolaringoiatria, la prima di Neuropatologia, il primo Gabinetto di Psicologia sperimentale e il più grande istituto italiano d’Igiene. Di rilievo fu anche la Clinica medica diretta da Guido Baccelli, la più grande d’Italia, nell’ambito della quale furono aperti laboratori e gabinetti per la Semeiotica, per le Malattie della nutrizione e per la Chimica e Microscopia chimica.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn13\">13</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’apice della propria espansione, nel 1909, la facoltà poté contare su trentasei corsi ufficiali, con un ampio spettro di insegnamenti complementari e specialistici. Nel 1915 furono affiancati da 228 insegnanti privati. «Numerosi sono i medici di grande fama che insegnarono a Roma: Francesco Todaro, rinnovatore dell’anatomia umana in Italia, Guido Baccelli, due volte Ministro della Pubblica Istruzione nonché uno dei più noti clinici d’Italia, i fisiologi Jakob Moleschott e Luigi Luciani, il chirurgo Francesco Durante, l’igienista Angelo Celli, il farmacologo  Gaetano Gaglio e l’oculista Giuseppe Cirincione. »<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn14\">14</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SASSARI: </strong>nel 1915 era di fatto la più piccola Facoltà medica d’Italia (pur con un ordine di grandezze non dissimile da Cagliari), con 15 insegnamenti ufficiali e 16 insegnamenti liberi. «[…] a partire dagli anni Novanta arrivarono a Sassari docenti medici provenienti da grandi “scuole”, come il patologo Livio Vincenzi, allievo di Guido Bizzozero, gli anatomisti Giunio Salvi e Giuseppe Levi, rispettivamente allievi di Guglielmo Romiti e di Giulio Chiarugi e Oskar Herwig, il fisiologo Gregorio Manca, allievo di Angelo Mosso, e l’igienista Claudio Fermi, allievo di Angelo celli e Max von Pettenkfer, che diedero un indirizzo più moderno all’insegnamento. Non va dimenticato, inoltre, l’apporto che il dermatologo Pio Colombini e soprattutto Angelo Roth seppero dare all’Ateneo sassarese.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn15\">15</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIENA: </strong>questa università si trovò in costante concorrenza con quella di Pisa. Secondo gli accordi presi all’epoca del Granducato di Toscana, le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">All’entrata in guerra la facoltà medica «era all’incirca allo stesso livello di quelle di Parma e Modena e solo leggermente più grande di quelle di Cagliari e Sassari.»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn16\">16</sup></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TORINO: «</strong>Negli anni Ottanta, con insegnati come Giulio Bizzozero, Piero Giacosa, Pio Foà, Angelo Mosso, Carlo Forlanini, Enrico Morselli, Luigi Pagliani, Edoardo Perroncino e Cesare Lombroso, Torino può essere ritenuta la Facoltà medica più all’avanguardia d’Italia. […] Successivamente Torino registrò un periodo di stasi o perfino leggero regresso. […] A partire dal 1901 la palma di seconda facoltà medica in Italia [dopo Napoli] passò da Torino a Roma. Degni di nota sono l’istituzione di cattedre di Neuropatologia e di Psicologia sperimentale, la prima in Italia, e l’ampliamento del Laboratorio di Fisiologia che diventò il maggiore in Italia. Negli ultimi anni prima della Prima Guerra Mondiale si nota di nuovo un notevole incremento e nel 1915 la Facoltà medica torinese si trovò con ventinove cattedre ufficiali, 106 liberi docenti, diciannove istituti medici e cinquantatré aiuti e assistenti.<strong>»<sup class=\"modal-trigger\" data-modal=\"#_ftn17\">17</sup></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PERUGIA: </strong>presso questa Università, accanto ad un Corso di Farmacia e uno di Veterinaria, era attiva nel 1915, una Facoltà medica, nella quale gli studenti potevano seguire lezioni valide per i primi quattro anni.  </p>\r\n<div id=\"#_ftn1\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 22.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn2\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ariane Dröscher, <em>Le facoltà medico-chirurgiche italiane (1860-1915). Repertorio delle cattedre e degli stabilimenti annessi, dei docenti, dei liberi docenti e del personale scientifico, </em>CLUEB, Bologna 2002, p. 53.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn3\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 75.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn4\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 89.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn5\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 107.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn6\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 148.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn7\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 163.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn8\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 209.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn9\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 227.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn10\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 247.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn11\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 263.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn12\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 285.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn13\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn14\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 303.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn15\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 341.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<div id=\"#_ftn16\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 356.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Le università di <strong>Pisa </strong>e di <strong>Siena</strong> potevano conferire solo lauree di primo grado. In seguito, gli accordi con il l’Istituto di Firenze obbligarono gli studenti di medicina e chirurgia a compiere nelle due università toscane solo i primi quattro anni del corso medico e a rivolgersi per gli ultimi due anni alla Sezione di Medicina e Chirurgia di Firenze. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A dispetto degli accordi, però, Pisa e Siena riuscirono a introdurre via via i corsi clinici specialistici necessari per assicurare la completezza dell’intero percorso didattico e scolastico.</p>\r\n<div id=\"#_ftn17\" class=\"modal popup\" style=\"text-align: justify;\">\r\n<div class=\"modal-content-container small\">\r\n<p>Ibidem, p. 373.</p>\r\n</div>\r\n<span class=\"popup_close\">x</span></div>','Tra Minerva e Marte','','inherit','closed','closed','','822-revision-v1','','','2018-01-25 12:45:53','2018-01-25 12:45:53','',822,'http://www.universitacastrense.eu/822-revision-v1/',0,'revision','',0),
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	(2992,0,'2018-02-16 15:49:43','2018-02-16 15:49:43','sergio\npetiziol\nsergio.petiziol@alice.it\ncredits\nDai logo esposti sulla home page deduco che sia un sito ufficiale o perlomeno patrocinato dagli enti rappresentati, tuttavia non trovo nominativi di referenti, responsabili o autori che si assumano la paternità e/o responsabilità di quanto pubblicato. Inoltre il sito ha qualche relazione con http://www.eroiuniversitacastrense.info che ha iniziato a trattare l\'argomento sul web nel 2013?\r\nRingrazio e saluto cordialmente\r\nSergio Petiziol\r\nLatisana','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-4','','','2018-02-16 15:49:43','2018-02-16 15:49:43','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=2992',0,'flamingo_inbound','',0),
	(2995,0,'2018-03-19 11:55:40','2018-03-19 11:55:40','Andrea\nPettazzoni\npettazzoni@infinito.it\nRicerca storica su Girolamo Manzoni\nBuongiorno, sto conducendo delle ricerche storiche finalizzate a ricostruire gli anni passati da mio nonno durante la prima guerra mondiale.\r\nMio nonno Girolamo Manzoni, ufficiale di complemento ed inquadrato in un reggimento di artiglieria nella 3° armata partecipò al conflitto dal 1915 al 1918 e fu insignito da una medaglia di argento.\r\nAllo scoppio della guerra frequentava il VI anno della facoltà di Medicina e Chirurgia dell\'università di Genova e da una ricerca su google sembra abbia frequentato  la scuola medica Castrense.\r\nVi sarei grato se riuscite a fornirmi informazioni e/o documenti attestanti la frequentazione e la sua persona.\r\n\r\nRingraziando per la collaborazione, saluti\r\n\r\nAndrea Pettazzoni','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-5','','','2018-03-19 11:55:40','2018-03-19 11:55:40','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=2995',0,'flamingo_inbound','',0),
	(2997,0,'2018-04-03 17:55:33','2018-04-03 17:55:33','FEDERICA\nPOZZAR\nfreeblue13@hotmail.it\nINVIO CV\nBuongiorno\r\n\r\ncon la presente sono ad chiedervi se avete un indirizzo email di riferimento per inviare il mio CV.\r\n\r\nRingraziando in anticipo,\r\n\r\nCordiali saluti\r\n\r\nFederica Pozzar','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-6','','','2018-04-03 17:55:33','2018-04-03 17:55:33','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=2997',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3000,1,'2018-04-08 20:05:50','2018-04-08 20:05:50','villadorasgn@gmail.com','villadorasgn@gmail.com','','publish','closed','closed','','villadorasgn-gmail-com','','','2018-04-08 20:05:50','2018-04-08 20:05:50','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_contact&p=3000',0,'flamingo_contact','',0),
	(3001,0,'2018-04-08 20:54:04','2018-04-08 20:54:04','Davide\nLorigliola\ndavidelorigliola@gmail.com\nProva Dioniss\nProva Dionis\nAntonio Dionisi\nhttp://www.universitacastrense.eu/docenti/antonio-dionisi/','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-7','','','2018-04-08 20:54:04','2018-04-08 20:54:04','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3001',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3004,2,'2018-04-16 13:05:53','2018-04-16 13:05:53','<p style=\"text-align: center;\"><strong>Il porto e la zona industriale </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Un viaggio tra piste ciclabili, laguna, industrie e osterie</em></p>\r\n<p><a href=\"#spostarsi\">Spostarsi è una vocazione</a></p>\r\n<p><a href=\"#birra\">La birra di San Giorgio</a></p>\r\n<p><a href=\"#acque\">Tra acque dolci e salate</a></p>\r\n<p><a href=\"#mare\">Il lavoro del mare</a></p>\r\n<p><a href=\"#porto\">Dal porto vecchio al porto nuovo</a></p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><img class=\"wp-image-386 aligncenter\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3_9966-300x200.jpg\" /></p>\r\n<p>Raccontare una “zona industriale”, all\'interno di un insieme di itinerari da percorrere e di esperienze da praticare, può apparire un paradosso. A San Giorgio di Nogaro non lo è. Al contrario, l\'area industriale, in questo territorio, assume un carattere di grande fascino e una forte attrattiva per chi vuole immergersi in ambienti differenti e pieni di incanto.</p>\r\n<p>In questo piccolo viaggio si incrociano più dimensioni: da quella prettamente produttiva a quella delle ex fabbriche e della loro archeologia, dai percorsi ciclabili in mezzo a strade bianche che ci conducono fino a Marano Lagunare al mondo del lavoro legato in modo indissolubile al mare. Possiamo spingerci, al termine del nostro <em>andare</em>, fino alla foce del <strong>fiume Corno</strong> e all\'imbocco dell\'Adriatico. E, infine, sostare in un borgo, <strong>Porto Nogaro</strong>, custode di storie di mare e marinai che ci trasporta verso altri mondi e latitudini lontane.</p>\r\n<p>Ecco che, dirigendosi verso una delle aree industriali più grandi dell\'intero Friuli Venezia Giulia, con qualche breve deviazione o piccole soste qua e là, siamo in grado, nell\'arco di pochi chilometri, di immergerci nella campagna o nella laguna e osservare sullo sfondo le montagne della Carnia, con le cime imbiancate d\'inverno, e nel medesimo istante, avere alle nostre spalle, a pochi metri da noi, il mare.</p>\r\n<p>In un\'ipotetica partenza dal centro cittadino, ci muoviamo verso la stazione dei treni e qui, dopo aver percorso il sottopasso, proseguiamo in mezzo alle case, con i binari della ferrovia che scorrono accanto alla pista ciclabile. Superato il semaforo, svoltando a destra e oltrepassando le croci di Sant\'Andrea, inizia il lungo rettilineo che ci introduce alla zona industriale dell\'Aussa-Corno.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-401 alignleft\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/27_IMG_0483_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>Tale progetto prese forma negli anni Cinquanta da un\'idea dell\'ingegner Lionello Ferrari che comprese le potenzialità storiche ed economiche dell\'area, che fin dai tempi antichi aveva assunto carattere di terra di commerci e scambi. Il Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno, che abbraccia i comuni di San Giorgio di Nogaro, Cervignano del Friuli, Torviscosa e Terzo d\'Aquileia, vede qui la parte più estesa e densa. Un\'ottantina di insediamenti industriali con decine di fabbriche, strutture che erogano energia, oleifici, attività legate al porto e al mare, fanno di questo territorio uno dei maggiori centri industriali a livello europeo.</p>\r\n<p>Dopo qualche centinaio di metri e oltrepassato un altro semaforo, la pista ciclabile corre a destra, protetta dalla via principale; la strada è una lingua d\'asfalto di cui non si scorge la fine; la ferrovia è scivolata a sinistra, con alcuni vagoni merci a dimostrare che qui, anche se tutto appare immobile, il lavoro prosegue ininterrotto. In pochi metri, tre possibili mezzi per muoversi; <a href=\"http://www.terredainventare.it/castrense/san-giorgio-di-nogaro/il-territorio/il-porto-e-la-zona-industriale/spostarsi-e-una-vocazione/\"><em>destino, quello dei trasporti, presente a San Giorgio di Nogaro da tempi remoti</em></a>.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-402 alignright\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/002_IMG_9880_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare.</p>\r\n<p>Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il <em>birrificio Castello</em>. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p>Se abbiamo inforcato la bicicletta, seguiamo la pista ciclabile prestando attenzione alle uscite delle auto e dei camion dalle fabbriche. Subito dopo il birrificio svoltiamo a destra, imboccando via Wasserman, e corriamo per un centinaio di metri fra gli insediamenti industriali seguendo l\'indicazione «località Planais». Poco dopo svoltiamo a sinistra: termina la strada asfaltata e inizia uno sterrato che in breve ci conduce in mezzo alla natura e alla campagna. Il cartello stradale che indica il divieto di accesso ai camion diventa il simbolico confine tra le due dimensioni che stiamo raccontando. Si entra nella località di Planais, con poche case e qualche orto. Qui si pedala accanto a fossati, su una strada ben battuta lungo la quale si possono vedere boschi di pioppi e numerosi punti di osservazione degli uccelli.</p>\r\n<p>All\'improvviso, come fosse una visione, ci appare un esteso impianto fotovoltaico, mentre a sinistra i vigneti ci raccontano di come anche la Bassa friulana sia terra di vino. Qui, in particolare è zona “Annia doc” che produce profumati vini bianchi e rossi corposi.</p>\r\n<p>Attraversando un territorio di campagna con la lentezza dei passi o sulla sella di una bicicletta, incrociando piccoli corsi d\'acqua, profumi e alberi, vengono in mente le parole di Siddharta, il protagonista del libro di Hermann Hesse:</p>\r\n<p><em>«Bello era il mondo a considerarlo così: senza indagine, così semplicemente, in una disposizione di spirito infantile. Belli la luna e gli astri, belli il ruscello e le sue sponde, il bosco e la roccia, la capra e il maggiolino, fiori e farfalle. Bello e piacevole andar così per il mondo e sentirsi così bambino, così risvegliato, così aperto all’immediatezza delle cose, così fiducioso. Diverso era ora l’ardore del sole sulla pelle, diversamente fredda l’acqua dei ruscelli e dei pozzi, altro le zucche e le banane. Brevi erano i giorni, brevi le notti, ogni ora volava via rapida come vela sul mare, e sotto la vela una barca carica di tesori, piena di gioia».</em></p>\r\n<p>È proprio questo l\'effetto che si può provare deviando semplicemente per qualche chilometro dalla strada principale o impiegando in modo diverso una breve pausa del nostro tempo.</p>\r\n<p>Durante il percorso incontriamo una serie di boschi planiziali, tra cui il Bosco Coda di Coluna che, come si legge in un articolo dell\'Annuario 2003 dell\'Associazione culturale Ad Undecimum, a firma di Pier Paolo De Biasio, «stupisce qualsiasi osservatore che ponga un minimo di attenzione all\'ambiente circostante. Anche a un profano, infatti, appare evidente che non si tratta di un boschetto ceduo costituito da una o poche specie arboree, generalmente introdotte artificialmente. Tale bosco, denominato Coda di Coluna, è infatti un lembo sopravvissuto delle foreste originarie della Pianura Padana e, più precisamente, un querco-carpineto planiziale, relitto dell’antica Selva Lupanica, al pari dei vicini Bosco Sacile e Bosco Ronc di Sass». Come si legge ancora nell\'articolo, oltre alla segnalazione di alcuni interventi dell\'uomo che mettono in pericolo questo prezioso lembo di terra, «al suo interno si è conservata una vegetazione arborea costituita principalmente da farnia, carpino bianco, acero campestre, frassino ossifillo, olmo campestre e pioppo tremulo».</p>\r\n<p>Si torna sulla strada asfaltata fino a incrociare il fiume Zellina, corso d\'acqua lungo circa dodici chilometri che prende origine da acque di risorgiva nel comune di Castions di Strada e sfocia in laguna tra i comuni di Carlino e San Giorgio.</p>\r\n<p>Superato il ponte, il nostro itinerario giunge a Carlino, da dove si può proseguire fino a Marano, il suggestivo borgo di pescatori che merita senza dubbio una sosta e una visita, in particolare per le riserve naturali.</p>\r\n<p>Come possiamo notare, in pochissimo tempo ci siamo dimenticati degli insediamenti industriali e ci siamo immersi in un territorio di prati umidi, boschi, vitigni, uccelli e pioppeti. Una magia che la Bassa friulana, spesso, è in grado di offrirci.</p>\r\n<p>Ritornando sulla strada principale che taglia la zona industriale, di fronte al bar trattoria Aussa Corno, sulla nostra destra possiamo ammirare, senza poter superare la catena che ne delimita l\'ingresso, una struttura chiamata Agenzia n. 7. Sembra una <em>hacienda</em> nel mezzo della Patagonia, con la strada diritta che la attraversa e i sottoportici dove tenere i cavalli. Nulla di tutto questo, ma l\'immaginario, come sovente accade da queste parti, può portare la fantasia a fare salti temporali e associare geografie inaspettate. In realtà ci troviamo di fronte al nome assegnato a una azienda agricola collegata allo stabilimento “Snia Viscosa” di Torviscosa che comprende anche altre agenzie con differenti numerazioni.</p>\r\n<p>Passati tutti gli edifici dismessi della ex Cogolo, iniziamo a notare sulla sinistra la presenza delle cosiddette <em>marine</em> mentre proseguendo diritti arriviamo alla fine della strada. Di fronte abbiamo lo specchio della laguna. Possiamo imboccare a destra una piccola via sterrata che ci conduce a delle piccole darsene da dove si possono intravedere alcuni tipici casoni maranesi, suggestive strutture abitative che si affacciano in laguna.</p>\r\n<p>Qui sembra di essere al limitare di qualcosa, la sensazione di una fine e l\'apertura verso un altro mondo. Soffia una brezza di mare. A sinistra c\'è la foce del fiume Corno. Di fronte a noi alcune isole e una flora e una fauna tipiche delle zone lagunari.</p>\r\n<p>Da questo punto, in barca, si può raggiungere Porto Buso e arrivare fino a Lignano e Grado e più avanti ancora spingersi verso l\'Istria e la Dalmazia. È proprio da questa prospettiva che si comprendono anche la posizione strategica di San Giorgio di Nogaro e la quantità di insediamenti legati al mare che si sono sviluppati in quest\'area.</p>\r\n<p>Da questo punto possiamo solo invertire la rotta e tornare indietro lungo la strada già percorsa. Ora avremo sulla destra la maggioranza degli insediamenti industriali e alcuni luoghi dove soffermarci per qualche minuto.</p>\r\n<p>Le cosiddette <em>marine</em> sono le protagoniste indiscusse di questa parte dell’itinerario. Sono luoghi adibiti alla sosta e al rimessaggio dei natanti. Al loro interno sostano barche di grande lunghezza e i proprietari provengono da tutta Europa. Scelgono questi approdi, oltre che per il luogo strategico, anche per l\'acqua dolce del Corno che, a differenza di quella salata del mare, usura meno la carena della barca, e inoltre perché sono al riparo da burrasche e tempeste. Spesso le marine offrono la possibilità di noleggio e questo permette di poter usufruire delle strutture anche a chi non ha una propria barca attraccata.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>La ferrovia corre ora alla nostra destra e dopo la zona della ex Cogolo e un ponte sul canale svoltiamo a destra per dirigerci verso l\'edificio dell\'idrovora Planais. Il nuovo impianto, ristrutturato di recente, è stato realizzato dal Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno; è costituito da quattro pompe idrovore da 4000 litri/secondo ciascuna ed è in grado di tenere all\'asciutto l\'intera zona a sud del comune di San Giorgio di Nogaro e quella a est del comune di Carlino, scaricando l\'enorme massa d\'acqua, che si raccoglie in questo bacino, nel fiume Corno. Il vecchio manufatto degli anni Venti assume il fascino di un\'archeologia industriale legata al periodo del fascismo che ci permette di continuare questo viaggio tra vecchio e nuovo, tra storia e attualità. Ritorniamo, quindi, sulla strada principale e dopo poche centinaia di metri si apre alla nostra destra la vista del nuovo porto.</p>\r\n<p>Il vecchio porto, con la banchina dove un tempo approdavano navi e merci, è affiancato dall\'edificio della ex Montecatini, con la sua alta torre in mattoni rossi, dalla punta spezzata, visibile da qualsiasi prospettiva fino a diventare, suo malgrado, punto di riferimento visivo per orientarsi su questa pianura. Si passano le prime case e la Capitaneria di Porto e subito ci si immerge in una dimensione altra, soprattutto grazie al binario della vecchia ferrovia che taglia in due la strada asfaltata. È facile immaginare come la vita del paese si sia sviluppata attorno a questo singolo binario, al vecchio porto e a tutta la gente che arrivava o partiva per chissà quali zone del mondo. Ed è anche facile lasciarsi trasportare dalla fantasia di imbattersi ancora in treni a vapore e in storie di marinai che finivano tra abbracci e bicchieri di vino in osteria.</p>\r\n<p>Osteria che c\'è ancora ed è attiva fin dai primi anni dell\'Ottocento. Si trova di fronte alla chiesa dedicata a San Leonardo, che accanto all\'entrata principale ha un segnale stradale, la croce di Sant\'Andrea, come a indicare che a queste latitudini il lavoro, la preghiera e il cibo possono convivere in pochi metri.</p>\r\n<p>La chiesa originaria, costruita attorno al 1467 su preesistenze murarie più antiche, aveva pianta rettangolare e un altare dedicato alla Madonna della Neve, il cui gesto di aver miracolosamente salvato un marinaio travolto da una tormenta di neve, è all’origine di una tradizione religiosa molto sentita e che ancora oggi è elemento di attrazione per centinaia di persone. L’antico miracolo si ripete ogni anno nella magia di una processione notturna di barche, precedute dalla statua della Madonna, che ogni prima domenica d’agosto risale il fiume Corno, nella scia luminosa di centinaia di lumini accesi sull’acqua, mentre il cielo si colora con i fuochi d’artificio esplosi dai marinai.</p>\r\n<p>L\'Osteria alla Marittima è stata un punto di ritrovo e di ristoro per i marinai che approdavano al porto. Ora, quando entri, puoi respirare l\'odore di un tempo passato: tavoli di legno, qualche libro, antichi poster del Touring Italiano, vecchie radio, qualche bottiglia di vino a decorare le mensole. Due volumi che racchiudono l\'intera opera di Freud assurgono a simbolo di un sogno che qui dentro non serve interpretare ma puoi vivere fantasticando storie di contrabbandieri e lupi di mare, di merci che provenivano dall\'Oriente e di equipaggi del Mar Nero. Laura, che oggi gestisce l\'osteria, racconta che «è stato lo zio di mia mamma, Ippolito, a dare il via all\'attività. I suoi genitori hanno aperto, poi c\'è stata mia madre e adesso, da sette anni, l\'ho presa in gestione io. Qui veniva Nazario Sauro, famoso irredentista e militare italiano, tenente di vascello della Regia Marina, che quando c\'era luna piena arrivava con la sua barchetta dal fiume, entrava e si andava a rifugiare in una piccola stanza sul retro per non essere disturbato. L\'osteria è sempre stata frequentata dai portuali che, ricordo, bevevano i quartini di grappa. Bevevano tantissimo».</p>\r\n<p>Per Laura, riaprire questo locale è stato quasi riappropriarsi di un legame con la propria famiglia, con la propria origine e dare continuità al lavoro dei suoi avi. Si respirano storie, i muri hanno assorbito parole e canti, i tavoli di legno di cento anni fa hanno ancora i segni delle baionette che i soldati della prima guerra mondiale conficcavano una volta entrati.</p>\r\n<p>«Marinai greci, iugoslavi, russi ritornavano di frequente, sempre gli stessi, ogni quindici venti giorni e quindi ci si conosceva tutti. Rimanevano fino a notte fonda e fumavano fino a creare una nebbia. Era come una grande famiglia. Una volta è affondata una nave al largo ed è morto l\'intero equipaggio, tutti ragazzi che frequentavano l\'osteria. Quando è arrivata la notizia, qui dentro nessuno parlava. Era come se fossero morti cari amici. Ricordo che da bambina andavo a giocare sulle navi con i figli dei marinai. E poi c\'era il treno che passava tre quattro volte al giorno e un\'atmosfera molto particolare» continua a raccontare Laura.</p>\r\n<p>In questo locale, ancora oggi, durante la settimana delle Ceneri, giungono da tutta la Bassa friulana per assaggiare l\'aringa, mentre una specialità del posto che Laura ha mantenuto è il baccalà.</p>\r\n<p>Di fronte all\'osteria e accanto alla chiesa si apre un parco che confina con il vecchio binario. Ci si può sedere, di fronte all\'ansa del fiume Corno, che qui corre placido e sulle cui acque nuotano cigni e sono ormeggiate barche a remi.</p>\r\n<p>Finisce qui questo itinerario, seduti su una panchina nel piccolo parco di Nogaro. Alle nostre spalle qualche avventore racconta storie di mare, il cigno affonda la testa nel Corno a caccia di qualche pesce, l\'aria è un misto di mare e terra.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><a name=\"spostarsi\"></a>SPOSTARSI È UNA VOCAZIONE<br />\r\n Il sistema dei trasporti è un vero e proprio punto di forza della zona industriale Aussa Corno. Strade, fiumi e ferrovia si integrano perfettamente sino a formare un complesso circuito di collegamenti in grado di soddisfare qualsiasi esigenza. <br />\r\n Paralleli al fiume Corno, oltre sette chilometri di superstrada a quattro corsie percorrono tutta la lunghezza della zona industriale. La strada statale 14 garantisce il collegamento, in primis, con Venezia e Trieste e con Palmanova e Udine, attraverso la rete di strade provinciali e regionali. Il casello autostradale di San Giorgio di Nogaro-Porpetto è raggiungibile in pochi minuti. <br />\r\n Il fiume Corno, dal canto suo, ha permesso un’attività portuale da epoche remote e consente la navigazione fino in laguna e da questa al Mare Adriatico. Alla fine della Seconda guerra mondiale iniziarono i complessi lavori che portarono all’attuale conformazione del fiume, in modo da renderne più agevole la navigazione. Oggi il nuovo porto è raggiungibile da navi che arrivano a una stazza netta di 4000 tonnellate (con punte di 7000). <br />\r\n Infine, la linea ferroviaria San Giorgio di Nogaro-Porto Nogaro fu inaugurata nel 1888 come prosecuzione della linea Udine-San Giorgio, la cosiddetta “Udine-mare”. Il progetto di collegamento si rese necessario per rilanciare l’attività di Porto Nogaro, da sempre in condizione di subalternità rispetto al porto fluviale di Cervignano, in territorio austriaco. La genesi di questo tratto ferroviario fu lunga e complessa. La prima idea progettuale, anteriore al 1866, prevedeva semplicemente di congiungere Udine a Cervignano, attraverso Latisana e San Giorgio, in modo da non alterare gli equilibri economici ed evitare di arrecare danno al porto di Trieste. Nel 1879 un nuovo progetto di costruzione venne scartato a favore della linea Portogruaro-Casarsa-Spilimbergo-Gemona. Solo nel 1883 il sindaco di San Giorgio di Nogaro, Pio Vittorio Ferrari, poté firmare il contratto con il quale impegnava la Società Veneta a consegnare la ferrovia entro cinque anni a fronte di una spesa complessiva di 140.000 lire.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire. È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare. <br />\r\n Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il birrificio Castello. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p><a name=\"&quot;birra\"></a>LA BIRRA DI SAN GIORGIO<br />\r\n La Castello, la prima birra senza una storia, secondo lo slogan inventato dalla stessa società, nasce nel 1997 proprio nello stabilimento di San Giorgio di Nogaro. Rappresenta attualmente la più importante azienda di birra friulana, oltre che uno dei pochi gruppi imprenditoriali italiani del settore. In precedenza, negli stessi impianti veniva prodotta la storica birra Moretti che, pur mantenendo la denominazione di birra friulana, nel 1996 è stata comprata dalla società olandese Heineken, che ha ceduto alla Castello il complesso industriale sangiorgino. Nel 2006, la Castello S.p.A. ha rilevato uno degli stabilimenti storici italiani, quello di Pedavena in provincia di Belluno, fondato nel 1897, arricchendosi di qualità, know-how e tradizione birraria. L’azienda ha ottenuto nel 2008, primo e unico birrificio in Italia, la certificazione secondo lo standard internazionale IFS. Lo stabilimento è uno dei più moderni esistenti oggi nel nostro paese ed è aperto per visite guidate, previo appuntamento.</p>\r\n<p><a name=\"acque\"></a>TRA ACQUE DOLCI E SALATE<br />\r\n Dopo la confluenza del fiume Aussa, il Corno si immette nella laguna di Marano, la più a nord di tutto il Mediterraneo. Questa laguna è formata da tre bacini, quello di Lignano, di S. Andrea e di Porto Buso (per metà appartenente alla laguna di Grado). A tali bacini corrispondono altrettante bocche lagunari (o porti), conosciute con lo stesso nome, che li uniscono al mare. A Porto Buso sono legati episodi risalenti alla prima guerra mondiale che, tra storia e leggenda, narrano di un confine politico, quello tra Italia e Austria, che si sovrapponeva a un confine fisico ben evidente. La laguna, infatti, sotto tutti i punti di vista, rappresenta un mondo a parte. Le sue acque, né dolci né salate, subiscono l’influsso lento delle maree. La terra riaffiora a pelo d’acqua nelle velme, lingue di sabbia pianeggiante ricoperte di melma, e nelle barene, isolotti emersi più distintamente e formati da vegetazione bassa. Tra velme e barene si snoda la ragnatela dei ghebbi, canali tortuosi, di ineguagliabile bellezza se osservati dall’alto, che convogliano il flusso delle maree. La cannuccia di palude, forte della sua capacità prodigiosa di diffondersi per via vegetativa, è la specie dominante. Il limo, un fango ricchissimo di sostanze nutritive, consente la vita a un’enorme varietà di animali. Tra questi gli insetti, che attirano un gran numero di uccelli. Nel 1996 la Regione Friuli Venezia Giulia, per tutelare questo delicato e ricchissimo ecosistema, ha istituito due riserve naturali denominate “Foci dello Stella” e “Valle Canal Novo”. <br />\r\n Il cosiddetto “casone” si inserisce fin dai tempi più antichi in questo ambiente, quale simbolo della presenza umana in laguna. Di pianta rettangolare, con i lati minori leggermente arrotondati per evitare gli spigoli vivi, è stato utilizzato come deposito per gli attrezzi e alloggio durante i giorni di pesca lontano dal paese. Il “casone” rappresenta un esempio di abitazione eco-compatibile ante litteram: il fumo, che dal focolare riempie la parte alta e fluisce lento dalle invisibili fessure, tiene lontane le zanzare migliorando al tempo stesso la tenuta stagna del tetto. Ora che le imbarcazioni a motore permettono un veloce rientro, essi servono per lo più come meta di occasionali evasioni festive e turistiche.</p>\r\n<p><a name=\"mare\"></a>IL LAVORO DEL MARE<br />\r\n La zona industriale ospita varie marine.<br />\r\n La Shipyard&amp;Marina Sant\'Andrea è la più grande. Estesa su un’area di oltre 200.000 metri quadrati, può ospitare ottocento imbarcazioni fino a una lunghezza massima di trenta metri. Comprende anche un\'area cantiere molto sviluppata che viene utilizzata per il rimessaggio esterno e coperto, per i lavori di verniciatura, meccanica e motoristica, carpenteria su legno, sabbiatura ed elettronica. Completano la struttura due ristoranti, una piscina e attrezzature per il tempo libero. <br />\r\n La Marina Planais dispone di quarantasette posti barca disposti su pontili fissi. La profondità all’ormeggio è di quattro metri e mezzo.<br />\r\n Dopo il porto troviamo La Cantieri Marina San Giorgio. Con i suoi 45.000 metri quadrati di estensione e una profondità di circa quattro metri, può ospitare trecento imbarcazioni. Maestranze qualificate e abili artigiani garantiscono consigli tecnici di assoluta competenza. Anche in questa marina sono presenti un ristorante aperto al pubblico e una piscina.<br />\r\n Dal sodalizio fra l\'esperienza nautica della Cranchi e un\'azienda trevigiana, nasce Darsena Boat 104. Si estende per 350.000 metri quadrati dei quali 20.000 sono dedicati al verde. La darsena ha centoquattro posti per imbarcazioni di varie metrature e una profondità di più di quattro metri. I pontili sono realizzati con passerelle basculanti che seguono l\'andamento della marea. All\'interno dell\'area si trova un capannone per il rimessaggio invernale per imbarcazioni fino a trenta metri.<br />\r\n La Nausika Marine Yacht Center è una darsena che fornisce i principali servizi nautici a 150 barche fino ai venticinque metri di lunghezza. Si estende su un’area di 50.000 metri quadrati e dispone di una cabina di verniciatura per le imbarcazioni oltre i venti metri.</p>\r\n<p><a name=\"porto\"></a>DAL PORTO VECCHIO AL PORTO NUOVO<br />\r\n Insediatosi sul fiume Corno, si tratta del porto più a nord dell’Adriatico, la cui attività è documentata almeno dal XVI secolo. Fino al 1860 fu crocevia di merci e scambi molto fiorenti, anche per la presenza di diverse famiglie marinare sangiorgine che praticavano un cabotaggio di piccole dimensioni. La nuova linea ferroviaria Nabresina (l’odierna Aurisina-Cormons), inaugurata nello stesso anno, spostò le direttrici commerciali verso Trieste e Cervignano, decretando un complessivo decadimento delle attività portuali di Nogaro. Solo ventotto anni più tardi, con l’inaugurazione della linea ferroviaria “Udine-mare”, si poterono registrare i primi segni di ripresa. Nel 1895, infatti, il porto di Nogaro passò dalla quarta alla terza classe della seconda categoria, entrando così a far parte dei centoquattordici porti commerciali d’Italia. Da allora e fino al 1938, escludendo il periodo del Primo conflitto mondiale, il volume delle merci movimentate crebbe nonostante le limitazioni imposte alle imbarcazioni di grande portata dal basso livello dei fondali del varco di accesso in laguna di Porto Buso (l’antico Portus Alsuanum, già citato da Cassiodoro), la tortuosità del canale navigabile e del fiume Corno. È utile ricordare che, nel frattempo, si erano insediate nella zona del porto alcune importanti attività produttive, tra cui uno zuccherificio rilevato poi dalla Montecatini e utilizzato per la produzione di perfosfati, la CICSA come deposito di carburanti e i cantieri navali San Giorgio e Istria. In questo stesso periodo avviano la loro attività la Cooperativa stivatori e scaricatori e la Cooperativa Friuli per la movimentazione delle merci. Bisognerà, in ogni caso, attendere gli anni del secondo dopoguerra perché il comitato Pro-Porto Nogaro (1946) e il successivo ente Porto Nogaro (1947) imponessero i primi lavori di ammodernamento della viabilità fluviale e della banchina. La costituzione del Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa Corno (1964) permise infine un fitto programma di lavori di sistemazione generale che portarono all’inaugurazione del nuovo porto Margreth (2010), qualche chilometro più avanti. A quest’ultimo sono oggi in grado di accedere imbarcazioni con pescaggio fino a sette metri e mezzo, ovvero fino a punte di settemila tonnellate di stazza. L’approdo offre una banchina di oltre ottocento metri lineari e trentasei ettari di piazzali portuali infrastrutturali.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>','Il porto e la zona industriale','','inherit','closed','closed','','394-autosave-v1','','','2018-04-16 13:05:53','2018-04-16 13:05:53','',394,'http://www.universitacastrense.eu/394-autosave-v1/',0,'revision','',0),
	(3005,2,'2018-04-16 13:05:49','2018-04-16 13:05:49','<p style=\"text-align: center;\"><strong>Il porto e la zona industriale </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Un viaggio tra piste ciclabili, laguna, industrie e osterie</em></p>\r\n<p><a href=\"#spostarsi\">Spostarsi è una vocazione</a></p>\r\n<p><a href=\"#birra\">La birra di San Giorgio</a></p>\r\n<p><a href=\"#acque\">Tra acque dolci e salate</a></p>\r\n<p><a href=\"#mare\">Il lavoro del mare</a></p>\r\n<p><a href=\"#porto\">Dal porto vecchio al porto nuovo</a></p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><img class=\"wp-image-386 aligncenter\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3_9966-300x200.jpg\" /></p>\r\n<p>Raccontare una “zona industriale”, all\'interno di un insieme di itinerari da percorrere e di esperienze da praticare, può apparire un paradosso. A San Giorgio di Nogaro non lo è. Al contrario, l\'area industriale, in questo territorio, assume un carattere di grande fascino e una forte attrattiva per chi vuole immergersi in ambienti differenti e pieni di incanto.</p>\r\n<p>In questo piccolo viaggio si incrociano più dimensioni: da quella prettamente produttiva a quella delle ex fabbriche e della loro archeologia, dai percorsi ciclabili in mezzo a strade bianche che ci conducono fino a Marano Lagunare al mondo del lavoro legato in modo indissolubile al mare. Possiamo spingerci, al termine del nostro <em>andare</em>, fino alla foce del <strong>fiume Corno</strong> e all\'imbocco dell\'Adriatico. E, infine, sostare in un borgo, <strong>Porto Nogaro</strong>, custode di storie di mare e marinai che ci trasporta verso altri mondi e latitudini lontane.</p>\r\n<p>Ecco che, dirigendosi verso una delle aree industriali più grandi dell\'intero Friuli Venezia Giulia, con qualche breve deviazione o piccole soste qua e là, siamo in grado, nell\'arco di pochi chilometri, di immergerci nella campagna o nella laguna e osservare sullo sfondo le montagne della Carnia, con le cime imbiancate d\'inverno, e nel medesimo istante, avere alle nostre spalle, a pochi metri da noi, il mare.</p>\r\n<p>In un\'ipotetica partenza dal centro cittadino, ci muoviamo verso la stazione dei treni e qui, dopo aver percorso il sottopasso, proseguiamo in mezzo alle case, con i binari della ferrovia che scorrono accanto alla pista ciclabile. Superato il semaforo, svoltando a destra e oltrepassando le croci di Sant\'Andrea, inizia il lungo rettilineo che ci introduce alla zona industriale dell\'Aussa-Corno.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-401 alignleft\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/27_IMG_0483_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>Tale progetto prese forma negli anni Cinquanta da un\'idea dell\'ingegner Lionello Ferrari che comprese le potenzialità storiche ed economiche dell\'area, che fin dai tempi antichi aveva assunto carattere di terra di commerci e scambi. Il Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno, che abbraccia i comuni di San Giorgio di Nogaro, Cervignano del Friuli, Torviscosa e Terzo d\'Aquileia, vede qui la parte più estesa e densa. Un\'ottantina di insediamenti industriali con decine di fabbriche, strutture che erogano energia, oleifici, attività legate al porto e al mare, fanno di questo territorio uno dei maggiori centri industriali a livello europeo.</p>\r\n<p>Dopo qualche centinaio di metri e oltrepassato un altro semaforo, la pista ciclabile corre a destra, protetta dalla via principale; la strada è una lingua d\'asfalto di cui non si scorge la fine; la ferrovia è scivolata a sinistra, con alcuni vagoni merci a dimostrare che qui, anche se tutto appare immobile, il lavoro prosegue ininterrotto. In pochi metri, tre possibili mezzi per muoversi; <a href=\"http://www.terredainventare.it/castrense/san-giorgio-di-nogaro/il-territorio/il-porto-e-la-zona-industriale/spostarsi-e-una-vocazione/\"><em>destino, quello dei trasporti, presente a San Giorgio di Nogaro da tempi remoti</em></a>.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-402 alignright\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/002_IMG_9880_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare.</p>\r\n<p>Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il <em>birrificio Castello</em>. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p>Se abbiamo inforcato la bicicletta, seguiamo la pista ciclabile prestando attenzione alle uscite delle auto e dei camion dalle fabbriche. Subito dopo il birrificio svoltiamo a destra, imboccando via Wasserman, e corriamo per un centinaio di metri fra gli insediamenti industriali seguendo l\'indicazione «località Planais». Poco dopo svoltiamo a sinistra: termina la strada asfaltata e inizia uno sterrato che in breve ci conduce in mezzo alla natura e alla campagna. Il cartello stradale che indica il divieto di accesso ai camion diventa il simbolico confine tra le due dimensioni che stiamo raccontando. Si entra nella località di Planais, con poche case e qualche orto. Qui si pedala accanto a fossati, su una strada ben battuta lungo la quale si possono vedere boschi di pioppi e numerosi punti di osservazione degli uccelli.</p>\r\n<p>All\'improvviso, come fosse una visione, ci appare un esteso impianto fotovoltaico, mentre a sinistra i vigneti ci raccontano di come anche la Bassa friulana sia terra di vino. Qui, in particolare è zona “Annia doc” che produce profumati vini bianchi e rossi corposi.</p>\r\n<p>Attraversando un territorio di campagna con la lentezza dei passi o sulla sella di una bicicletta, incrociando piccoli corsi d\'acqua, profumi e alberi, vengono in mente le parole di Siddharta, il protagonista del libro di Hermann Hesse:</p>\r\n<p><em>«Bello era il mondo a considerarlo così: senza indagine, così semplicemente, in una disposizione di spirito infantile. Belli la luna e gli astri, belli il ruscello e le sue sponde, il bosco e la roccia, la capra e il maggiolino, fiori e farfalle. Bello e piacevole andar così per il mondo e sentirsi così bambino, così risvegliato, così aperto all’immediatezza delle cose, così fiducioso. Diverso era ora l’ardore del sole sulla pelle, diversamente fredda l’acqua dei ruscelli e dei pozzi, altro le zucche e le banane. Brevi erano i giorni, brevi le notti, ogni ora volava via rapida come vela sul mare, e sotto la vela una barca carica di tesori, piena di gioia».</em></p>\r\n<p>È proprio questo l\'effetto che si può provare deviando semplicemente per qualche chilometro dalla strada principale o impiegando in modo diverso una breve pausa del nostro tempo.</p>\r\n<p>Durante il percorso incontriamo una serie di boschi planiziali, tra cui il Bosco Coda di Coluna che, come si legge in un articolo dell\'Annuario 2003 dell\'Associazione culturale Ad Undecimum, a firma di Pier Paolo De Biasio, «stupisce qualsiasi osservatore che ponga un minimo di attenzione all\'ambiente circostante. Anche a un profano, infatti, appare evidente che non si tratta di un boschetto ceduo costituito da una o poche specie arboree, generalmente introdotte artificialmente. Tale bosco, denominato Coda di Coluna, è infatti un lembo sopravvissuto delle foreste originarie della Pianura Padana e, più precisamente, un querco-carpineto planiziale, relitto dell’antica Selva Lupanica, al pari dei vicini Bosco Sacile e Bosco Ronc di Sass». Come si legge ancora nell\'articolo, oltre alla segnalazione di alcuni interventi dell\'uomo che mettono in pericolo questo prezioso lembo di terra, «al suo interno si è conservata una vegetazione arborea costituita principalmente da farnia, carpino bianco, acero campestre, frassino ossifillo, olmo campestre e pioppo tremulo».</p>\r\n<p>Si torna sulla strada asfaltata fino a incrociare il fiume Zellina, corso d\'acqua lungo circa dodici chilometri che prende origine da acque di risorgiva nel comune di Castions di Strada e sfocia in laguna tra i comuni di Carlino e San Giorgio.</p>\r\n<p>Superato il ponte, il nostro itinerario giunge a Carlino, da dove si può proseguire fino a Marano, il suggestivo borgo di pescatori che merita senza dubbio una sosta e una visita, in particolare per le riserve naturali.</p>\r\n<p>Come possiamo notare, in pochissimo tempo ci siamo dimenticati degli insediamenti industriali e ci siamo immersi in un territorio di prati umidi, boschi, vitigni, uccelli e pioppeti. Una magia che la Bassa friulana, spesso, è in grado di offrirci.</p>\r\n<p>Ritornando sulla strada principale che taglia la zona industriale, di fronte al bar trattoria Aussa Corno, sulla nostra destra possiamo ammirare, senza poter superare la catena che ne delimita l\'ingresso, una struttura chiamata Agenzia n. 7. Sembra una <em>hacienda</em> nel mezzo della Patagonia, con la strada diritta che la attraversa e i sottoportici dove tenere i cavalli. Nulla di tutto questo, ma l\'immaginario, come sovente accade da queste parti, può portare la fantasia a fare salti temporali e associare geografie inaspettate. In realtà ci troviamo di fronte al nome assegnato a una azienda agricola collegata allo stabilimento “Snia Viscosa” di Torviscosa che comprende anche altre agenzie con differenti numerazioni.</p>\r\n<p>Passati tutti gli edifici dismessi della ex Cogolo, iniziamo a notare sulla sinistra la presenza delle cosiddette <em>marine</em> mentre proseguendo diritti arriviamo alla fine della strada. Di fronte abbiamo lo specchio della laguna. Possiamo imboccare a destra una piccola via sterrata che ci conduce a delle piccole darsene da dove si possono intravedere alcuni tipici casoni maranesi, suggestive strutture abitative che si affacciano in laguna.</p>\r\n<p>Qui sembra di essere al limitare di qualcosa, la sensazione di una fine e l\'apertura verso un altro mondo. Soffia una brezza di mare. A sinistra c\'è la foce del fiume Corno. Di fronte a noi alcune isole e una flora e una fauna tipiche delle zone lagunari.</p>\r\n<p>Da questo punto, in barca, si può raggiungere Porto Buso e arrivare fino a Lignano e Grado e più avanti ancora spingersi verso l\'Istria e la Dalmazia. È proprio da questa prospettiva che si comprendono anche la posizione strategica di San Giorgio di Nogaro e la quantità di insediamenti legati al mare che si sono sviluppati in quest\'area.</p>\r\n<p>Da questo punto possiamo solo invertire la rotta e tornare indietro lungo la strada già percorsa. Ora avremo sulla destra la maggioranza degli insediamenti industriali e alcuni luoghi dove soffermarci per qualche minuto.</p>\r\n<p>Le cosiddette <em>marine</em> sono le protagoniste indiscusse di questa parte dell’itinerario. Sono luoghi adibiti alla sosta e al rimessaggio dei natanti. Al loro interno sostano barche di grande lunghezza e i proprietari provengono da tutta Europa. Scelgono questi approdi, oltre che per il luogo strategico, anche per l\'acqua dolce del Corno che, a differenza di quella salata del mare, usura meno la carena della barca, e inoltre perché sono al riparo da burrasche e tempeste. Spesso le marine offrono la possibilità di noleggio e questo permette di poter usufruire delle strutture anche a chi non ha una propria barca attraccata.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>La ferrovia corre ora alla nostra destra e dopo la zona della ex Cogolo e un ponte sul canale svoltiamo a destra per dirigerci verso l\'edificio dell\'idrovora Planais. Il nuovo impianto, ristrutturato di recente, è stato realizzato dal Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno; è costituito da quattro pompe idrovore da 4000 litri/secondo ciascuna ed è in grado di tenere all\'asciutto l\'intera zona a sud del comune di San Giorgio di Nogaro e quella a est del comune di Carlino, scaricando l\'enorme massa d\'acqua, che si raccoglie in questo bacino, nel fiume Corno. Il vecchio manufatto degli anni Venti assume il fascino di un\'archeologia industriale legata al periodo del fascismo che ci permette di continuare questo viaggio tra vecchio e nuovo, tra storia e attualità. Ritorniamo, quindi, sulla strada principale e dopo poche centinaia di metri si apre alla nostra destra la vista del nuovo porto.</p>\r\n<p>Il vecchio porto, con la banchina dove un tempo approdavano navi e merci, è affiancato dall\'edificio della ex Montecatini, con la sua alta torre in mattoni rossi, dalla punta spezzata, visibile da qualsiasi prospettiva fino a diventare, suo malgrado, punto di riferimento visivo per orientarsi su questa pianura. Si passano le prime case e la Capitaneria di Porto e subito ci si immerge in una dimensione altra, soprattutto grazie al binario della vecchia ferrovia che taglia in due la strada asfaltata. È facile immaginare come la vita del paese si sia sviluppata attorno a questo singolo binario, al vecchio porto e a tutta la gente che arrivava o partiva per chissà quali zone del mondo. Ed è anche facile lasciarsi trasportare dalla fantasia di imbattersi ancora in treni a vapore e in storie di marinai che finivano tra abbracci e bicchieri di vino in osteria.</p>\r\n<p>Osteria che c\'è ancora ed è attiva fin dai primi anni dell\'Ottocento. Si trova di fronte alla chiesa dedicata a San Leonardo, che accanto all\'entrata principale ha un segnale stradale, la croce di Sant\'Andrea, come a indicare che a queste latitudini il lavoro, la preghiera e il cibo possono convivere in pochi metri.</p>\r\n<p>La chiesa originaria, costruita attorno al 1467 su preesistenze murarie più antiche, aveva pianta rettangolare e un altare dedicato alla Madonna della Neve, il cui gesto di aver miracolosamente salvato un marinaio travolto da una tormenta di neve, è all’origine di una tradizione religiosa molto sentita e che ancora oggi è elemento di attrazione per centinaia di persone. L’antico miracolo si ripete ogni anno nella magia di una processione notturna di barche, precedute dalla statua della Madonna, che ogni prima domenica d’agosto risale il fiume Corno, nella scia luminosa di centinaia di lumini accesi sull’acqua, mentre il cielo si colora con i fuochi d’artificio esplosi dai marinai.</p>\r\n<p>L\'Osteria alla Marittima è stata un punto di ritrovo e di ristoro per i marinai che approdavano al porto. Ora, quando entri, puoi respirare l\'odore di un tempo passato: tavoli di legno, qualche libro, antichi poster del Touring Italiano, vecchie radio, qualche bottiglia di vino a decorare le mensole. Due volumi che racchiudono l\'intera opera di Freud assurgono a simbolo di un sogno che qui dentro non serve interpretare ma puoi vivere fantasticando storie di contrabbandieri e lupi di mare, di merci che provenivano dall\'Oriente e di equipaggi del Mar Nero. Laura, che oggi gestisce l\'osteria, racconta che «è stato lo zio di mia mamma, Ippolito, a dare il via all\'attività. I suoi genitori hanno aperto, poi c\'è stata mia madre e adesso, da sette anni, l\'ho presa in gestione io. Qui veniva Nazario Sauro, famoso irredentista e militare italiano, tenente di vascello della Regia Marina, che quando c\'era luna piena arrivava con la sua barchetta dal fiume, entrava e si andava a rifugiare in una piccola stanza sul retro per non essere disturbato. L\'osteria è sempre stata frequentata dai portuali che, ricordo, bevevano i quartini di grappa. Bevevano tantissimo».</p>\r\n<p>Per Laura, riaprire questo locale è stato quasi riappropriarsi di un legame con la propria famiglia, con la propria origine e dare continuità al lavoro dei suoi avi. Si respirano storie, i muri hanno assorbito parole e canti, i tavoli di legno di cento anni fa hanno ancora i segni delle baionette che i soldati della prima guerra mondiale conficcavano una volta entrati.</p>\r\n<p>«Marinai greci, iugoslavi, russi ritornavano di frequente, sempre gli stessi, ogni quindici venti giorni e quindi ci si conosceva tutti. Rimanevano fino a notte fonda e fumavano fino a creare una nebbia. Era come una grande famiglia. Una volta è affondata una nave al largo ed è morto l\'intero equipaggio, tutti ragazzi che frequentavano l\'osteria. Quando è arrivata la notizia, qui dentro nessuno parlava. Era come se fossero morti cari amici. Ricordo che da bambina andavo a giocare sulle navi con i figli dei marinai. E poi c\'era il treno che passava tre quattro volte al giorno e un\'atmosfera molto particolare» continua a raccontare Laura.</p>\r\n<p>In questo locale, ancora oggi, durante la settimana delle Ceneri, giungono da tutta la Bassa friulana per assaggiare l\'aringa, mentre una specialità del posto che Laura ha mantenuto è il baccalà.</p>\r\n<p>Di fronte all\'osteria e accanto alla chiesa si apre un parco che confina con il vecchio binario. Ci si può sedere, di fronte all\'ansa del fiume Corno, che qui corre placido e sulle cui acque nuotano cigni e sono ormeggiate barche a remi.</p>\r\n<p>Finisce qui questo itinerario, seduti su una panchina nel piccolo parco di Nogaro. Alle nostre spalle qualche avventore racconta storie di mare, il cigno affonda la testa nel Corno a caccia di qualche pesce, l\'aria è un misto di mare e terra.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><a name=\"spostarsi\"></a>SPOSTARSI È UNA VOCAZIONE<br />\r\n Il sistema dei trasporti è un vero e proprio punto di forza della zona industriale Aussa Corno. Strade, fiumi e ferrovia si integrano perfettamente sino a formare un complesso circuito di collegamenti in grado di soddisfare qualsiasi esigenza. <br />\r\n Paralleli al fiume Corno, oltre sette chilometri di superstrada a quattro corsie percorrono tutta la lunghezza della zona industriale. La strada statale 14 garantisce il collegamento, in primis, con Venezia e Trieste e con Palmanova e Udine, attraverso la rete di strade provinciali e regionali. Il casello autostradale di San Giorgio di Nogaro-Porpetto è raggiungibile in pochi minuti. <br />\r\n Il fiume Corno, dal canto suo, ha permesso un’attività portuale da epoche remote e consente la navigazione fino in laguna e da questa al Mare Adriatico. Alla fine della Seconda guerra mondiale iniziarono i complessi lavori che portarono all’attuale conformazione del fiume, in modo da renderne più agevole la navigazione. Oggi il nuovo porto è raggiungibile da navi che arrivano a una stazza netta di 4000 tonnellate (con punte di 7000). <br />\r\n Infine, la linea ferroviaria San Giorgio di Nogaro-Porto Nogaro fu inaugurata nel 1888 come prosecuzione della linea Udine-San Giorgio, la cosiddetta “Udine-mare”. Il progetto di collegamento si rese necessario per rilanciare l’attività di Porto Nogaro, da sempre in condizione di subalternità rispetto al porto fluviale di Cervignano, in territorio austriaco. La genesi di questo tratto ferroviario fu lunga e complessa. La prima idea progettuale, anteriore al 1866, prevedeva semplicemente di congiungere Udine a Cervignano, attraverso Latisana e San Giorgio, in modo da non alterare gli equilibri economici ed evitare di arrecare danno al porto di Trieste. Nel 1879 un nuovo progetto di costruzione venne scartato a favore della linea Portogruaro-Casarsa-Spilimbergo-Gemona. Solo nel 1883 il sindaco di San Giorgio di Nogaro, Pio Vittorio Ferrari, poté firmare il contratto con il quale impegnava la Società Veneta a consegnare la ferrovia entro cinque anni a fronte di una spesa complessiva di 140.000 lire.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire. È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare. <br />\r\n Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il birrificio Castello. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p><a name=\"&quot;birra\"></a>LA BIRRA DI SAN GIORGIO<br />\r\n La Castello, la prima birra senza una storia, secondo lo slogan inventato dalla stessa società, nasce nel 1997 proprio nello stabilimento di San Giorgio di Nogaro. Rappresenta attualmente la più importante azienda di birra friulana, oltre che uno dei pochi gruppi imprenditoriali italiani del settore. In precedenza, negli stessi impianti veniva prodotta la storica birra Moretti che, pur mantenendo la denominazione di birra friulana, nel 1996 è stata comprata dalla società olandese Heineken, che ha ceduto alla Castello il complesso industriale sangiorgino. Nel 2006, la Castello S.p.A. ha rilevato uno degli stabilimenti storici italiani, quello di Pedavena in provincia di Belluno, fondato nel 1897, arricchendosi di qualità, know-how e tradizione birraria. L’azienda ha ottenuto nel 2008, primo e unico birrificio in Italia, la certificazione secondo lo standard internazionale IFS. Lo stabilimento è uno dei più moderni esistenti oggi nel nostro paese ed è aperto per visite guidate, previo appuntamento.</p>\r\n<p><a name=\"acque\"></a>TRA ACQUE DOLCI E SALATE<br />\r\n Dopo la confluenza del fiume Aussa, il Corno si immette nella laguna di Marano, la più a nord di tutto il Mediterraneo. Questa laguna è formata da tre bacini, quello di Lignano, di S. Andrea e di Porto Buso (per metà appartenente alla laguna di Grado). A tali bacini corrispondono altrettante bocche lagunari (o porti), conosciute con lo stesso nome, che li uniscono al mare. A Porto Buso sono legati episodi risalenti alla prima guerra mondiale che, tra storia e leggenda, narrano di un confine politico, quello tra Italia e Austria, che si sovrapponeva a un confine fisico ben evidente. La laguna, infatti, sotto tutti i punti di vista, rappresenta un mondo a parte. Le sue acque, né dolci né salate, subiscono l’influsso lento delle maree. La terra riaffiora a pelo d’acqua nelle velme, lingue di sabbia pianeggiante ricoperte di melma, e nelle barene, isolotti emersi più distintamente e formati da vegetazione bassa. Tra velme e barene si snoda la ragnatela dei ghebbi, canali tortuosi, di ineguagliabile bellezza se osservati dall’alto, che convogliano il flusso delle maree. La cannuccia di palude, forte della sua capacità prodigiosa di diffondersi per via vegetativa, è la specie dominante. Il limo, un fango ricchissimo di sostanze nutritive, consente la vita a un’enorme varietà di animali. Tra questi gli insetti, che attirano un gran numero di uccelli. Nel 1996 la Regione Friuli Venezia Giulia, per tutelare questo delicato e ricchissimo ecosistema, ha istituito due riserve naturali denominate “Foci dello Stella” e “Valle Canal Novo”. <br />\r\n Il cosiddetto “casone” si inserisce fin dai tempi più antichi in questo ambiente, quale simbolo della presenza umana in laguna. Di pianta rettangolare, con i lati minori leggermente arrotondati per evitare gli spigoli vivi, è stato utilizzato come deposito per gli attrezzi e alloggio durante i giorni di pesca lontano dal paese. Il “casone” rappresenta un esempio di abitazione eco-compatibile ante litteram: il fumo, che dal focolare riempie la parte alta e fluisce lento dalle invisibili fessure, tiene lontane le zanzare migliorando al tempo stesso la tenuta stagna del tetto. Ora che le imbarcazioni a motore permettono un veloce rientro, essi servono per lo più come meta di occasionali evasioni festive e turistiche.</p>\r\n<p><a name=\"mare\"></a>IL LAVORO DEL MARE<br />\r\n La zona industriale ospita varie marine.<br />\r\n La Shipyard&amp;Marina Sant\'Andrea è la più grande. Estesa su un’area di oltre 200.000 metri quadrati, può ospitare ottocento imbarcazioni fino a una lunghezza massima di trenta metri. Comprende anche un\'area cantiere molto sviluppata che viene utilizzata per il rimessaggio esterno e coperto, per i lavori di verniciatura, meccanica e motoristica, carpenteria su legno, sabbiatura ed elettronica. Completano la struttura due ristoranti, una piscina e attrezzature per il tempo libero. <br />\r\n La Marina Planais dispone di quarantasette posti barca disposti su pontili fissi. La profondità all’ormeggio è di quattro metri e mezzo.<br />\r\n Dopo il porto troviamo La Cantieri Marina San Giorgio. Con i suoi 45.000 metri quadrati di estensione e una profondità di circa quattro metri, può ospitare trecento imbarcazioni. Maestranze qualificate e abili artigiani garantiscono consigli tecnici di assoluta competenza. Anche in questa marina sono presenti un ristorante aperto al pubblico e una piscina.<br />\r\n Dal sodalizio fra l\'esperienza nautica della Cranchi e un\'azienda trevigiana, nasce Darsena Boat 104. Si estende per 350.000 metri quadrati dei quali 20.000 sono dedicati al verde. La darsena ha centoquattro posti per imbarcazioni di varie metrature e una profondità di più di quattro metri. I pontili sono realizzati con passerelle basculanti che seguono l\'andamento della marea. All\'interno dell\'area si trova un capannone per il rimessaggio invernale per imbarcazioni fino a trenta metri.<br />\r\n La Nausika Marine Yacht Center è una darsena che fornisce i principali servizi nautici a 150 barche fino ai venticinque metri di lunghezza. Si estende su un’area di 50.000 metri quadrati e dispone di una cabina di verniciatura per le imbarcazioni oltre i venti metri.</p>\r\n<p><a name=\"porto\"></a>DAL PORTO VECCHIO AL PORTO NUOVO<br />\r\n Insediatosi sul fiume Corno, si tratta del porto più a nord dell’Adriatico, la cui attività è documentata almeno dal XVI secolo. Fino al 1860 fu crocevia di merci e scambi molto fiorenti, anche per la presenza di diverse famiglie marinare sangiorgine che praticavano un cabotaggio di piccole dimensioni. La nuova linea ferroviaria Nabresina (l’odierna Aurisina-Cormons), inaugurata nello stesso anno, spostò le direttrici commerciali verso Trieste e Cervignano, decretando un complessivo decadimento delle attività portuali di Nogaro. Solo ventotto anni più tardi, con l’inaugurazione della linea ferroviaria “Udine-mare”, si poterono registrare i primi segni di ripresa. Nel 1895, infatti, il porto di Nogaro passò dalla quarta alla terza classe della seconda categoria, entrando così a far parte dei centoquattordici porti commerciali d’Italia. Da allora e fino al 1938, escludendo il periodo del Primo conflitto mondiale, il volume delle merci movimentate crebbe nonostante le limitazioni imposte alle imbarcazioni di grande portata dal basso livello dei fondali del varco di accesso in laguna di Porto Buso (l’antico Portus Alsuanum, già citato da Cassiodoro), la tortuosità del canale navigabile e del fiume Corno. È utile ricordare che, nel frattempo, si erano insediate nella zona del porto alcune importanti attività produttive, tra cui uno zuccherificio rilevato poi dalla Montecatini e utilizzato per la produzione di perfosfati, la CICSA come deposito di carburanti e i cantieri navali San Giorgio e Istria. In questo stesso periodo avviano la loro attività la Cooperativa stivatori e scaricatori e la Cooperativa Friuli per la movimentazione delle merci. Bisognerà, in ogni caso, attendere gli anni del secondo dopoguerra perché il comitato Pro-Porto Nogaro (1946) e il successivo ente Porto Nogaro (1947) imponessero i primi lavori di ammodernamento della viabilità fluviale e della banchina. La costituzione del Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa Corno (1964) permise infine un fitto programma di lavori di sistemazione generale che portarono all’inaugurazione del nuovo porto Margreth (2010), qualche chilometro più avanti. A quest’ultimo sono oggi in grado di accedere imbarcazioni con pescaggio fino a sette metri e mezzo, ovvero fino a punte di settemila tonnellate di stazza. L’approdo offre una banchina di oltre ottocento metri lineari e trentasei ettari di piazzali portuali infrastrutturali.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>','Il porto e la zona industriale','','inherit','closed','closed','','394-revision-v1','','','2018-04-16 13:05:49','2018-04-16 13:05:49','',394,'http://www.universitacastrense.eu/394-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(3006,2,'2018-04-16 13:06:49','2018-04-16 13:06:49','<p style=\"text-align: center;\"><strong>Il porto e la zona industriale </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Un viaggio tra piste ciclabili, laguna, industrie e osterie</em></p>\r\n<p><a href=\"#spostarsi\">Spostarsi è una vocazione</a></p>\r\n<p><a href=\"#birra\">La birra di San Giorgio</a></p>\r\n<p><a href=\"#acque\">Tra acque dolci e salate</a></p>\r\n<p><a href=\"#mare\">Il lavoro del mare</a></p>\r\n<p><a href=\"#porto\">Dal porto vecchio al porto nuovo</a></p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><img class=\"wp-image-386 aligncenter\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/02/IMG_3_9966-300x200.jpg\" /></p>\r\n<p>Raccontare una “zona industriale”, all\'interno di un insieme di itinerari da percorrere e di esperienze da praticare, può apparire un paradosso. A San Giorgio di Nogaro non lo è. Al contrario, l\'area industriale, in questo territorio, assume un carattere di grande fascino e una forte attrattiva per chi vuole immergersi in ambienti differenti e pieni di incanto.</p>\r\n<p>In questo piccolo viaggio si incrociano più dimensioni: da quella prettamente produttiva a quella delle ex fabbriche e della loro archeologia, dai percorsi ciclabili in mezzo a strade bianche che ci conducono fino a Marano Lagunare al mondo del lavoro legato in modo indissolubile al mare. Possiamo spingerci, al termine del nostro <em>andare</em>, fino alla foce del <strong>fiume Corno</strong> e all\'imbocco dell\'Adriatico. E, infine, sostare in un borgo, <strong>Porto Nogaro</strong>, custode di storie di mare e marinai che ci trasporta verso altri mondi e latitudini lontane.</p>\r\n<p>Ecco che, dirigendosi verso una delle aree industriali più grandi dell\'intero Friuli Venezia Giulia, con qualche breve deviazione o piccole soste qua e là, siamo in grado, nell\'arco di pochi chilometri, di immergerci nella campagna o nella laguna e osservare sullo sfondo le montagne della Carnia, con le cime imbiancate d\'inverno, e nel medesimo istante, avere alle nostre spalle, a pochi metri da noi, il mare.</p>\r\n<p>In un\'ipotetica partenza dal centro cittadino, ci muoviamo verso la stazione dei treni e qui, dopo aver percorso il sottopasso, proseguiamo in mezzo alle case, con i binari della ferrovia che scorrono accanto alla pista ciclabile. Superato il semaforo, svoltando a destra e oltrepassando le croci di Sant\'Andrea, inizia il lungo rettilineo che ci introduce alla zona industriale dell\'Aussa-Corno.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-401 alignleft\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/27_IMG_0483_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>Tale progetto prese forma negli anni Cinquanta da un\'idea dell\'ingegner Lionello Ferrari che comprese le potenzialità storiche ed economiche dell\'area, che fin dai tempi antichi aveva assunto carattere di terra di commerci e scambi. Il Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno, che abbraccia i comuni di San Giorgio di Nogaro, Cervignano del Friuli, Torviscosa e Terzo d\'Aquileia, vede qui la parte più estesa e densa. Un\'ottantina di insediamenti industriali con decine di fabbriche, strutture che erogano energia, oleifici, attività legate al porto e al mare, fanno di questo territorio uno dei maggiori centri industriali a livello europeo.</p>\r\n<p>Dopo qualche centinaio di metri e oltrepassato un altro semaforo, la pista ciclabile corre a destra, protetta dalla via principale; la strada è una lingua d\'asfalto di cui non si scorge la fine; la ferrovia è scivolata a sinistra, con alcuni vagoni merci a dimostrare che qui, anche se tutto appare immobile, il lavoro prosegue ininterrotto. In pochi metri, tre possibili mezzi per muoversi; <a href=\"http://www.terredainventare.it/castrense/san-giorgio-di-nogaro/il-territorio/il-porto-e-la-zona-industriale/spostarsi-e-una-vocazione/\"><em>destino, quello dei trasporti, presente a San Giorgio di Nogaro da tempi remoti</em></a>.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire.</p>\r\n<p><img class=\"size-medium wp-image-402 alignright\" src=\"http://www.terredainventare.it/castrense/wp-content/uploads/2017/07/002_IMG_9880_CMYK-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" /></p>\r\n<p>È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare.</p>\r\n<p>Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il <em>birrificio Castello</em>. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p>Se abbiamo inforcato la bicicletta, seguiamo la pista ciclabile prestando attenzione alle uscite delle auto e dei camion dalle fabbriche. Subito dopo il birrificio svoltiamo a destra, imboccando via Wasserman, e corriamo per un centinaio di metri fra gli insediamenti industriali seguendo l\'indicazione «località Planais». Poco dopo svoltiamo a sinistra: termina la strada asfaltata e inizia uno sterrato che in breve ci conduce in mezzo alla natura e alla campagna. Il cartello stradale che indica il divieto di accesso ai camion diventa il simbolico confine tra le due dimensioni che stiamo raccontando. Si entra nella località di Planais, con poche case e qualche orto. Qui si pedala accanto a fossati, su una strada ben battuta lungo la quale si possono vedere boschi di pioppi e numerosi punti di osservazione degli uccelli.</p>\r\n<p>All\'improvviso, come fosse una visione, ci appare un esteso impianto fotovoltaico, mentre a sinistra i vigneti ci raccontano di come anche la Bassa friulana sia terra di vino. Qui, in particolare è zona “Annia doc” che produce profumati vini bianchi e rossi corposi.</p>\r\n<p>Attraversando un territorio di campagna con la lentezza dei passi o sulla sella di una bicicletta, incrociando piccoli corsi d\'acqua, profumi e alberi, vengono in mente le parole di Siddharta, il protagonista del libro di Hermann Hesse:</p>\r\n<p><em>«Bello era il mondo a considerarlo così: senza indagine, così semplicemente, in una disposizione di spirito infantile. Belli la luna e gli astri, belli il ruscello e le sue sponde, il bosco e la roccia, la capra e il maggiolino, fiori e farfalle. Bello e piacevole andar così per il mondo e sentirsi così bambino, così risvegliato, così aperto all’immediatezza delle cose, così fiducioso. Diverso era ora l’ardore del sole sulla pelle, diversamente fredda l’acqua dei ruscelli e dei pozzi, altro le zucche e le banane. Brevi erano i giorni, brevi le notti, ogni ora volava via rapida come vela sul mare, e sotto la vela una barca carica di tesori, piena di gioia».</em></p>\r\n<p>È proprio questo l\'effetto che si può provare deviando semplicemente per qualche chilometro dalla strada principale o impiegando in modo diverso una breve pausa del nostro tempo.</p>\r\n<p>Durante il percorso incontriamo una serie di boschi planiziali, tra cui il Bosco Coda di Coluna che, come si legge in un articolo dell\'Annuario 2003 dell\'Associazione culturale Ad Undecimum, a firma di Pier Paolo De Biasio, «stupisce qualsiasi osservatore che ponga un minimo di attenzione all\'ambiente circostante. Anche a un profano, infatti, appare evidente che non si tratta di un boschetto ceduo costituito da una o poche specie arboree, generalmente introdotte artificialmente. Tale bosco, denominato Coda di Coluna, è infatti un lembo sopravvissuto delle foreste originarie della Pianura Padana e, più precisamente, un querco-carpineto planiziale, relitto dell’antica Selva Lupanica, al pari dei vicini Bosco Sacile e Bosco Ronc di Sass». Come si legge ancora nell\'articolo, oltre alla segnalazione di alcuni interventi dell\'uomo che mettono in pericolo questo prezioso lembo di terra, «al suo interno si è conservata una vegetazione arborea costituita principalmente da farnia, carpino bianco, acero campestre, frassino ossifillo, olmo campestre e pioppo tremulo».</p>\r\n<p>Si torna sulla strada asfaltata fino a incrociare il fiume Zellina, corso d\'acqua lungo circa dodici chilometri che prende origine da acque di risorgiva nel comune di Castions di Strada e sfocia in laguna tra i comuni di Carlino e San Giorgio.</p>\r\n<p>Superato il ponte, il nostro itinerario giunge a Carlino, da dove si può proseguire fino a Marano, il suggestivo borgo di pescatori che merita senza dubbio una sosta e una visita, in particolare per le riserve naturali.</p>\r\n<p>Come possiamo notare, in pochissimo tempo ci siamo dimenticati degli insediamenti industriali e ci siamo immersi in un territorio di prati umidi, boschi, vitigni, uccelli e pioppeti. Una magia che la Bassa friulana, spesso, è in grado di offrirci.</p>\r\n<p>Ritornando sulla strada principale che taglia la zona industriale, di fronte al bar trattoria Aussa Corno, sulla nostra destra possiamo ammirare, senza poter superare la catena che ne delimita l\'ingresso, una struttura chiamata Agenzia n. 7. Sembra una <em>hacienda</em> nel mezzo della Patagonia, con la strada diritta che la attraversa e i sottoportici dove tenere i cavalli. Nulla di tutto questo, ma l\'immaginario, come sovente accade da queste parti, può portare la fantasia a fare salti temporali e associare geografie inaspettate. In realtà ci troviamo di fronte al nome assegnato a una azienda agricola collegata allo stabilimento “Snia Viscosa” di Torviscosa che comprende anche altre agenzie con differenti numerazioni.</p>\r\n<p>Passati tutti gli edifici dismessi della ex Cogolo, iniziamo a notare sulla sinistra la presenza delle cosiddette <em>marine</em> mentre proseguendo diritti arriviamo alla fine della strada. Di fronte abbiamo lo specchio della laguna. Possiamo imboccare a destra una piccola via sterrata che ci conduce a delle piccole darsene da dove si possono intravedere alcuni tipici casoni maranesi, suggestive strutture abitative che si affacciano in laguna.</p>\r\n<p>Qui sembra di essere al limitare di qualcosa, la sensazione di una fine e l\'apertura verso un altro mondo. Soffia una brezza di mare. A sinistra c\'è la foce del fiume Corno. Di fronte a noi alcune isole e una flora e una fauna tipiche delle zone lagunari.</p>\r\n<p>Da questo punto, in barca, si può raggiungere Porto Buso e arrivare fino a Lignano e Grado e più avanti ancora spingersi verso l\'Istria e la Dalmazia. È proprio da questa prospettiva che si comprendono anche la posizione strategica di San Giorgio di Nogaro e la quantità di insediamenti legati al mare che si sono sviluppati in quest\'area.</p>\r\n<p>Da questo punto possiamo solo invertire la rotta e tornare indietro lungo la strada già percorsa. Ora avremo sulla destra la maggioranza degli insediamenti industriali e alcuni luoghi dove soffermarci per qualche minuto.</p>\r\n<p>Le cosiddette <em>marine</em> sono le protagoniste indiscusse di questa parte dell’itinerario. Sono luoghi adibiti alla sosta e al rimessaggio dei natanti. Al loro interno sostano barche di grande lunghezza e i proprietari provengono da tutta Europa. Scelgono questi approdi, oltre che per il luogo strategico, anche per l\'acqua dolce del Corno che, a differenza di quella salata del mare, usura meno la carena della barca, e inoltre perché sono al riparo da burrasche e tempeste. Spesso le marine offrono la possibilità di noleggio e questo permette di poter usufruire delle strutture anche a chi non ha una propria barca attraccata.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p>La ferrovia corre ora alla nostra destra e dopo la zona della ex Cogolo e un ponte sul canale svoltiamo a destra per dirigerci verso l\'edificio dell\'idrovora Planais. Il nuovo impianto, ristrutturato di recente, è stato realizzato dal Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa-Corno; è costituito da quattro pompe idrovore da 4000 litri/secondo ciascuna ed è in grado di tenere all\'asciutto l\'intera zona a sud del comune di San Giorgio di Nogaro e quella a est del comune di Carlino, scaricando l\'enorme massa d\'acqua, che si raccoglie in questo bacino, nel fiume Corno. Il vecchio manufatto degli anni Venti assume il fascino di un\'archeologia industriale legata al periodo del fascismo che ci permette di continuare questo viaggio tra vecchio e nuovo, tra storia e attualità. Ritorniamo, quindi, sulla strada principale e dopo poche centinaia di metri si apre alla nostra destra la vista del nuovo porto.</p>\r\n<p>Il vecchio porto, con la banchina dove un tempo approdavano navi e merci, è affiancato dall\'edificio della ex Montecatini, con la sua alta torre in mattoni rossi, dalla punta spezzata, visibile da qualsiasi prospettiva fino a diventare, suo malgrado, punto di riferimento visivo per orientarsi su questa pianura. Si passano le prime case e la Capitaneria di Porto e subito ci si immerge in una dimensione altra, soprattutto grazie al binario della vecchia ferrovia che taglia in due la strada asfaltata. È facile immaginare come la vita del paese si sia sviluppata attorno a questo singolo binario, al vecchio porto e a tutta la gente che arrivava o partiva per chissà quali zone del mondo. Ed è anche facile lasciarsi trasportare dalla fantasia di imbattersi ancora in treni a vapore e in storie di marinai che finivano tra abbracci e bicchieri di vino in osteria.</p>\r\n<p>Osteria che c\'è ancora ed è attiva fin dai primi anni dell\'Ottocento. Si trova di fronte alla chiesa dedicata a San Leonardo, che accanto all\'entrata principale ha un segnale stradale, la croce di Sant\'Andrea, come a indicare che a queste latitudini il lavoro, la preghiera e il cibo possono convivere in pochi metri.</p>\r\n<p>La chiesa originaria, costruita attorno al 1467 su preesistenze murarie più antiche, aveva pianta rettangolare e un altare dedicato alla Madonna della Neve, il cui gesto di aver miracolosamente salvato un marinaio travolto da una tormenta di neve, è all’origine di una tradizione religiosa molto sentita e che ancora oggi è elemento di attrazione per centinaia di persone. L’antico miracolo si ripete ogni anno nella magia di una processione notturna di barche, precedute dalla statua della Madonna, che ogni prima domenica d’agosto risale il fiume Corno, nella scia luminosa di centinaia di lumini accesi sull’acqua, mentre il cielo si colora con i fuochi d’artificio esplosi dai marinai.</p>\r\n<p>L\'Osteria alla Marittima è stata un punto di ritrovo e di ristoro per i marinai che approdavano al porto. Ora, quando entri, puoi respirare l\'odore di un tempo passato: tavoli di legno, qualche libro, antichi poster del Touring Italiano, vecchie radio, qualche bottiglia di vino a decorare le mensole. Due volumi che racchiudono l\'intera opera di Freud assurgono a simbolo di un sogno che qui dentro non serve interpretare ma puoi vivere fantasticando storie di contrabbandieri e lupi di mare, di merci che provenivano dall\'Oriente e di equipaggi del Mar Nero. Laura, che oggi gestisce l\'osteria, racconta che «è stato lo zio di mia mamma, Ippolito, a dare il via all\'attività. I suoi genitori hanno aperto, poi c\'è stata mia madre e adesso, da sette anni, l\'ho presa in gestione io. Qui veniva Nazario Sauro, famoso irredentista e militare italiano, tenente di vascello della Regia Marina, che quando c\'era luna piena arrivava con la sua barchetta dal fiume, entrava e si andava a rifugiare in una piccola stanza sul retro per non essere disturbato. L\'osteria è sempre stata frequentata dai portuali che, ricordo, bevevano i quartini di grappa. Bevevano tantissimo».</p>\r\n<p>Per Laura, riaprire questo locale è stato quasi riappropriarsi di un legame con la propria famiglia, con la propria origine e dare continuità al lavoro dei suoi avi. Si respirano storie, i muri hanno assorbito parole e canti, i tavoli di legno di cento anni fa hanno ancora i segni delle baionette che i soldati della prima guerra mondiale conficcavano una volta entrati.</p>\r\n<p>«Marinai greci, iugoslavi, russi ritornavano di frequente, sempre gli stessi, ogni quindici venti giorni e quindi ci si conosceva tutti. Rimanevano fino a notte fonda e fumavano fino a creare una nebbia. Era come una grande famiglia. Una volta è affondata una nave al largo ed è morto l\'intero equipaggio, tutti ragazzi che frequentavano l\'osteria. Quando è arrivata la notizia, qui dentro nessuno parlava. Era come se fossero morti cari amici. Ricordo che da bambina andavo a giocare sulle navi con i figli dei marinai. E poi c\'era il treno che passava tre quattro volte al giorno e un\'atmosfera molto particolare» continua a raccontare Laura.</p>\r\n<p>In questo locale, ancora oggi, durante la settimana delle Ceneri, giungono da tutta la Bassa friulana per assaggiare l\'aringa, mentre una specialità del posto che Laura ha mantenuto è il baccalà.</p>\r\n<p>Di fronte all\'osteria e accanto alla chiesa si apre un parco che confina con il vecchio binario. Ci si può sedere, di fronte all\'ansa del fiume Corno, che qui corre placido e sulle cui acque nuotano cigni e sono ormeggiate barche a remi.</p>\r\n<p>Finisce qui questo itinerario, seduti su una panchina nel piccolo parco di Nogaro. Alle nostre spalle qualche avventore racconta storie di mare, il cigno affonda la testa nel Corno a caccia di qualche pesce, l\'aria è un misto di mare e terra.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>\r\n<p><a name=\"spostarsi\"></a>SPOSTARSI È UNA VOCAZIONE<br />\r\n Il sistema dei trasporti è un vero e proprio punto di forza della zona industriale Aussa Corno. Strade, fiumi e ferrovia si integrano perfettamente sino a formare un complesso circuito di collegamenti in grado di soddisfare qualsiasi esigenza. <br />\r\n Paralleli al fiume Corno, oltre sette chilometri di superstrada a quattro corsie percorrono tutta la lunghezza della zona industriale. La strada statale 14 garantisce il collegamento, in primis, con Venezia e Trieste e con Palmanova e Udine, attraverso la rete di strade provinciali e regionali. Il casello autostradale di San Giorgio di Nogaro-Porpetto è raggiungibile in pochi minuti. <br />\r\n Il fiume Corno, dal canto suo, ha permesso un’attività portuale da epoche remote e consente la navigazione fino in laguna e da questa al Mare Adriatico. Alla fine della Seconda guerra mondiale iniziarono i complessi lavori che portarono all’attuale conformazione del fiume, in modo da renderne più agevole la navigazione. Oggi il nuovo porto è raggiungibile da navi che arrivano a una stazza netta di 4000 tonnellate (con punte di 7000). <br />\r\n Infine, la linea ferroviaria San Giorgio di Nogaro-Porto Nogaro fu inaugurata nel 1888 come prosecuzione della linea Udine-San Giorgio, la cosiddetta “Udine-mare”. Il progetto di collegamento si rese necessario per rilanciare l’attività di Porto Nogaro, da sempre in condizione di subalternità rispetto al porto fluviale di Cervignano, in territorio austriaco. La genesi di questo tratto ferroviario fu lunga e complessa. La prima idea progettuale, anteriore al 1866, prevedeva semplicemente di congiungere Udine a Cervignano, attraverso Latisana e San Giorgio, in modo da non alterare gli equilibri economici ed evitare di arrecare danno al porto di Trieste. Nel 1879 un nuovo progetto di costruzione venne scartato a favore della linea Portogruaro-Casarsa-Spilimbergo-Gemona. Solo nel 1883 il sindaco di San Giorgio di Nogaro, Pio Vittorio Ferrari, poté firmare il contratto con il quale impegnava la Società Veneta a consegnare la ferrovia entro cinque anni a fronte di una spesa complessiva di 140.000 lire.</p>\r\n<p>Quest\'area, con il calare del sole, assume un fascino tutto particolare: il traffico ridotto, le luci all\'interno delle fabbriche a ciclo continuo, la brezza che giunge dal mare. Tutto diventa metafora di una trasformazione. I verbi che durante il giorno la fanno da padrone, come spostare, cambiare, passare, scaricare, importare, commerciare, lasciano spazio a una calma apparente che solo il buio può offrire. È un\'esperienza sensoriale, un vero e proprio viaggio: scorgere la bellezza, riflettere sulle storie, odorare lidi lontani, in un luogo che apparentemente è solo produzione e commercio. E magari con il sole già calato sull\'orizzonte, arrivare fino in riva all\'Adriatico e starsene lì a contemplare la grandezza del mare. <br />\r\n Seguendo la strada, dopo qualche chilometro, a destra incrociamo il birrificio Castello. La struttura a vetri permette di osservare, anche dall\'esterno, parti delle attrezzature necessarie a creare una birra artigianale. Spesso, di notte, si possono sentire i profumi di luppolo o malto che si intersecano con gli odori dell\'oleificio San Giorgio, specializzato nell\'estrazione e raffinazione di oli vegetali.</p>\r\n<p><a name=\"&quot;birra\"></a>LA BIRRA DI SAN GIORGIO<br />\r\n La Castello, la prima birra senza una storia, secondo lo slogan inventato dalla stessa società, nasce nel 1997 proprio nello stabilimento di San Giorgio di Nogaro. Rappresenta attualmente la più importante azienda di birra friulana, oltre che uno dei pochi gruppi imprenditoriali italiani del settore. In precedenza, negli stessi impianti veniva prodotta la storica birra Moretti che, pur mantenendo la denominazione di birra friulana, nel 1996 è stata comprata dalla società olandese Heineken, che ha ceduto alla Castello il complesso industriale sangiorgino. Nel 2006, la Castello S.p.A. ha rilevato uno degli stabilimenti storici italiani, quello di Pedavena in provincia di Belluno, fondato nel 1897, arricchendosi di qualità, know-how e tradizione birraria. L’azienda ha ottenuto nel 2008, primo e unico birrificio in Italia, la certificazione secondo lo standard internazionale IFS. Lo stabilimento è uno dei più moderni esistenti oggi nel nostro paese ed è aperto per visite guidate, previo appuntamento.</p>\r\n<p><a name=\"acque\"></a>TRA ACQUE DOLCI E SALATE<br />\r\n Dopo la confluenza del fiume Aussa, il Corno si immette nella laguna di Marano, la più a nord di tutto il Mediterraneo. Questa laguna è formata da tre bacini, quello di Lignano, di S. Andrea e di Porto Buso (per metà appartenente alla laguna di Grado). A tali bacini corrispondono altrettante bocche lagunari (o porti), conosciute con lo stesso nome, che li uniscono al mare. A Porto Buso sono legati episodi risalenti alla prima guerra mondiale che, tra storia e leggenda, narrano di un confine politico, quello tra Italia e Austria, che si sovrapponeva a un confine fisico ben evidente. La laguna, infatti, sotto tutti i punti di vista, rappresenta un mondo a parte. Le sue acque, né dolci né salate, subiscono l’influsso lento delle maree. La terra riaffiora a pelo d’acqua nelle velme, lingue di sabbia pianeggiante ricoperte di melma, e nelle barene, isolotti emersi più distintamente e formati da vegetazione bassa. Tra velme e barene si snoda la ragnatela dei ghebbi, canali tortuosi, di ineguagliabile bellezza se osservati dall’alto, che convogliano il flusso delle maree. La cannuccia di palude, forte della sua capacità prodigiosa di diffondersi per via vegetativa, è la specie dominante. Il limo, un fango ricchissimo di sostanze nutritive, consente la vita a un’enorme varietà di animali. Tra questi gli insetti, che attirano un gran numero di uccelli. Nel 1996 la Regione Friuli Venezia Giulia, per tutelare questo delicato e ricchissimo ecosistema, ha istituito due riserve naturali denominate “Foci dello Stella” e “Valle Canal Novo”. <br />\r\n Il cosiddetto “casone” si inserisce fin dai tempi più antichi in questo ambiente, quale simbolo della presenza umana in laguna. Di pianta rettangolare, con i lati minori leggermente arrotondati per evitare gli spigoli vivi, è stato utilizzato come deposito per gli attrezzi e alloggio durante i giorni di pesca lontano dal paese. Il “casone” rappresenta un esempio di abitazione eco-compatibile ante litteram: il fumo, che dal focolare riempie la parte alta e fluisce lento dalle invisibili fessure, tiene lontane le zanzare migliorando al tempo stesso la tenuta stagna del tetto. Ora che le imbarcazioni a motore permettono un veloce rientro, essi servono per lo più come meta di occasionali evasioni festive e turistiche.</p>\r\n<p><a name=\"mare\"></a>IL LAVORO DEL MARE<br />\r\n La zona industriale ospita varie marine.<br />\r\n La Shipyard&amp;Marina Sant\'Andrea è la più grande. Estesa su un’area di oltre 200.000 metri quadrati, può ospitare ottocento imbarcazioni fino a una lunghezza massima di trenta metri. Comprende anche un\'area cantiere molto sviluppata che viene utilizzata per il rimessaggio esterno e coperto, per i lavori di verniciatura, meccanica e motoristica, carpenteria su legno, sabbiatura ed elettronica. Completano la struttura due ristoranti, una piscina e attrezzature per il tempo libero. <br />\r\n La Marina Planais dispone di quarantasette posti barca disposti su pontili fissi. La profondità all’ormeggio è di quattro metri e mezzo.<br />\r\n Dopo il porto troviamo La Cantieri Marina San Giorgio. Con i suoi 45.000 metri quadrati di estensione e una profondità di circa quattro metri, può ospitare trecento imbarcazioni. Maestranze qualificate e abili artigiani garantiscono consigli tecnici di assoluta competenza. Anche in questa marina sono presenti un ristorante aperto al pubblico e una piscina.<br />\r\n Dal sodalizio fra l\'esperienza nautica della Cranchi e un\'azienda trevigiana, nasce Darsena Boat 104. Si estende per 350.000 metri quadrati dei quali 20.000 sono dedicati al verde. La darsena ha centoquattro posti per imbarcazioni di varie metrature e una profondità di più di quattro metri. I pontili sono realizzati con passerelle basculanti che seguono l\'andamento della marea. All\'interno dell\'area si trova un capannone per il rimessaggio invernale per imbarcazioni fino a trenta metri.<br />\r\n La Nausika Marine Yacht Center è una darsena che fornisce i principali servizi nautici a 150 barche fino ai venticinque metri di lunghezza. Si estende su un’area di 50.000 metri quadrati e dispone di una cabina di verniciatura per le imbarcazioni oltre i venti metri.</p>\r\n<p><a name=\"porto\"></a>DAL PORTO VECCHIO AL PORTO NUOVO<br />\r\n Insediatosi sul fiume Corno, si tratta del porto più a nord dell’Adriatico, la cui attività è documentata almeno dal XVI secolo. Fino al 1860 fu crocevia di merci e scambi molto fiorenti, anche per la presenza di diverse famiglie marinare sangiorgine che praticavano un cabotaggio di piccole dimensioni. La nuova linea ferroviaria Nabresina (l’odierna Aurisina-Cormons), inaugurata nello stesso anno, spostò le direttrici commerciali verso Trieste e Cervignano, decretando un complessivo decadimento delle attività portuali di Nogaro. Solo ventotto anni più tardi, con l’inaugurazione della linea ferroviaria “Udine-mare”, si poterono registrare i primi segni di ripresa. Nel 1895, infatti, il porto di Nogaro passò dalla quarta alla terza classe della seconda categoria, entrando così a far parte dei centoquattordici porti commerciali d’Italia. Da allora e fino al 1938, escludendo il periodo del Primo conflitto mondiale, il volume delle merci movimentate crebbe nonostante le limitazioni imposte alle imbarcazioni di grande portata dal basso livello dei fondali del varco di accesso in laguna di Porto Buso (l’antico Portus Alsuanum, già citato da Cassiodoro), la tortuosità del canale navigabile e del fiume Corno. È utile ricordare che, nel frattempo, si erano insediate nella zona del porto alcune importanti attività produttive, tra cui uno zuccherificio rilevato poi dalla Montecatini e utilizzato per la produzione di perfosfati, la CICSA come deposito di carburanti e i cantieri navali San Giorgio e Istria. In questo stesso periodo avviano la loro attività la Cooperativa stivatori e scaricatori e la Cooperativa Friuli per la movimentazione delle merci. Bisognerà, in ogni caso, attendere gli anni del secondo dopoguerra perché il comitato Pro-Porto Nogaro (1946) e il successivo ente Porto Nogaro (1947) imponessero i primi lavori di ammodernamento della viabilità fluviale e della banchina. La costituzione del Consorzio per lo sviluppo industriale della zona Aussa Corno (1964) permise infine un fitto programma di lavori di sistemazione generale che portarono all’inaugurazione del nuovo porto Margreth (2010), qualche chilometro più avanti. A quest’ultimo sono oggi in grado di accedere imbarcazioni con pescaggio fino a sette metri e mezzo, ovvero fino a punte di settemila tonnellate di stazza. L’approdo offre una banchina di oltre ottocento metri lineari e trentasei ettari di piazzali portuali infrastrutturali.</p>\r\n<p>&nbsp;</p>','Il porto e la zona industriale','','inherit','closed','closed','','394-revision-v1','','','2018-04-16 13:06:49','2018-04-16 13:06:49','',394,'http://www.universitacastrense.eu/394-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(3007,0,'2018-05-07 10:40:34','2018-05-07 10:40:34','Flavio\nMoro\nmoro.flavioud@gmail.com\nANNULLAMENTO APPUNTAMENTO\nbuongiorno, con la presente sono ad annullare l\'appuntamento fissato per domani RM ginocchio dx attraverso Fondoest.\r\nGrazie, mi scuso anticipatamente per eventuali disagi.\r\nCordiali saluti.\r\n\r\nMoro Flavio\r\n328-6685883','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-8','','','2018-05-07 10:40:34','2018-05-07 10:40:34','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3007',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3009,0,'2018-05-18 15:06:50','2018-05-18 15:06:50','Maria Silvia\nVenturini\nlucio.tonelli@gmail.com\nRM RACHIDE LOMBOSACRALE RM RACHIDE TORACICO DORSALE\nVORREMMO PRENOTARE L\'ESAME','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-9','','','2018-05-18 15:06:50','2018-05-18 15:06:50','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3009',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3010,0,'2018-09-19 15:10:34','2018-09-19 15:10:34','Francesco\nAdami\nfrancescoadami@gmail.com\nInformazioni Foto Università Castrense\nVi scrivo in merito a un articolo storico-divulgativo riguardo la figura del Prof. Giuseppe Tusini e l’Università Castrense che sto scrivendo.  Ho avuto modo di visionare il Vs sito e ci sarebbero alcune foto che mi piacerebbe inserire nel testo da me redatto. Volevo gentilmente chiederVi  se era possibile potermi contattare per avere questo materiale in formato digitale.  Colgo l’occasione per complimentarmi del lavoro voi fatto e porgerVi i miei più cari saluti.','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-10','','','2018-09-19 15:10:34','2018-09-19 15:10:34','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3010',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3011,0,'2018-11-14 08:32:47','2018-11-14 08:32:47','Paolo\nSeno\npaoloseno@katamail.com\nRichiesta informazioni\nSpett.le Università Castrense,\r\nmi chiamo Paolo Seno e da anni mi occupo di storia della prima guerra mondiale.\r\nRecentemente ho recuperato il diario redatto da un ufficiale medico che è stato impiegato in quel conflitto e che, come risulta anche dall’elenco pubblicato nel vostro sito, ha frequentato il corso istituito a San Giorgio di Nogaro.\r\nVolendo delineare in maniera più approfondita la sua figura, chiedo se siete in possesso di documentazione riguardante questo studente e, in caso affermativo, se e come è possibile consultarla.\r\nChiedo inoltre se può essere una strada percorribile quella di interpellare la Facoltà di Medicina e Chirurgia di Padova dove, sulla base del D.L. 1678 del 26 novembre 1916, gli studenti avrebbero dovuto discutere la tesi di laurea.\r\nRingrazio per l’attenzione che vorrete dedicare alla mia richiesta e porgo distinti saluti.\r\nPaolo Seno\r\nVia Bissolati, 15\r\n30172 Venezia Mestre\r\nTel. 347.4709585','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-11','','','2018-11-14 08:32:47','2018-11-14 08:32:47','',0,'https://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3011',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3012,0,'2018-11-14 10:23:26','2018-11-14 10:23:26','Paolo\nSeno\npaoloseno@katamail.com\nIntegrazione dati\nBuongiorno, a integrazione della richiesta da me effettuata in data odierna comunico i dati dello studente oggetto della mia ricerca:\r\nNome: Francesco\r\nCognome: Graziano\r\nfiglio di Leonardo e di Pagliaro Bambina\r\nNato il 17 ottobre 1890 a Rossano (Cosenza)\r\nDistinti saluti,\r\nPaolo Seno','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-12','','','2018-11-14 10:23:26','2018-11-14 10:23:26','',0,'https://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3012',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3013,0,'2018-11-27 08:36:10','2018-11-27 08:36:10','Elizabeth\nGonzalez\nelizabethghoa2gonzalez@aol.com\nHave you seen this?\r\n\r\nhttp://traffictips.top/new-lead-gen-method\r\n\r\nIts so simple, I had to check it out to believe it. \r\n\r\nElizabeth G\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n500 Westover Dr #12733\r\nSanford, NC 27330\r\n\r\nMy apologies if this commercial message was not relevant for you. To prevent any future correspondence please visit: http://traffictips.top/out.php/?site=universitacastrense.eu','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-13','','','2018-11-27 08:36:10','2018-11-27 08:36:10','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3013',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3016,0,'2018-12-14 04:11:19','2018-12-14 04:11:19','Emily\nMoore\nemily5r9vpmoore@aol.com\nAfter landing on your site, I will say its a pretty decent site.  :) \r\n\r\nHave you ever struggled to get enough visitors to your site?  \r\n\r\nWe offer direct visitor solutions, which is to say we guarantee the number of visitors you will recieve.  Best of all the visitors are targeted to your niche.  \r\n\r\nhttps://maximumvisits.icu/grow-business?=universitacastrense.eu\r\n\r\nIf you check out the trial we would love to hear what you think.  \r\n\r\nEmliy\r\nTraffic Expert\r\nChoice Traffic\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n361 Southwest Drive Suite #731 Jonesboro, AR 72401\r\n\r\nIf this non transactional messages isn\'t right for you, you can opt out here:  https://maximumvisits.icu/unsubscribe.php?site=universitacastrense.eu','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-14','','','2018-12-14 04:11:19','2018-12-14 04:11:19','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3016',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3024,2,'2018-12-21 08:34:46','0000-00-00 00:00:00','Un museo che fa viaggiare nel tempo, unico in Italia. A Mestre apre M9, il primo museo multimediale italiano\r\nScritto in data 05/12/2018, 15:52:17 \r\nIn Italia c’è un museo che fa viaggiare nel tempo e che riporta i visitatori nel pieno del Novecento. Si tratta di M9, il primo museo multimediale italiano, inaugurato a Mestre lo scorso sabato 1° dicembre 2018, nell’antico Chiostro di Santa Maria delle Grazie, in via Poerio 24. L’inaugurazione è avvenuta alla presenza del Presidente del Senato Maria Elisabetta Alberti Casellati, del Ministro per i beni e le attività culturali Alberto Bonisoli, del Sindaco di Venezia Luigi Brugnaro, dell’Assessore al territorio, cultura e sicurezza della Regione del Veneto Cristiano Corazzari, del Delegato del Pontificio Consiglio della Cultura Carlos Alberto De Pinho Moreira Azevedo, del Presidente della Fondazione di Venezia Giampietro Brunello, dell’Amministratore Delegato di Polymnia Venezia Valerio Zingarelli e del Direttore del Museo M9, Marco Biscione.\r\nM9 è il primo museo di Mestre nonchè, come detto, il primo museo esclusivamente multimediale d’Italia. Il museo, infatti, ospita materiale digitale che comprende 60 installazioni multimediali interattive, 6 mila foto, 820 video per circa 10 ore di filmati video montati, 500 record di materiale iconografico (manifesti, periodici, quotidiani e materiale grigio) e 400 file audio suddivisi in 8 sezioni tematiche sulla storia del Novecento (Demografia e strutture sociali; Consumi, costumi e stili di vita; Scienza, tecnologia e innovazione; Economia, lavoro, produzione e benessere; Paesaggi e insediamenti urbani; Lo Stato, le istituzioni, la politica; Educazione, formazione e informazione; Cosa ci fa sentire italiani) che si sviluppano su due dei tre piani dell’edificio e che si apriranno al pubblico secondo modalità di visita adatte agli interessi dei singoli visitatori. Il terzo piano verrà utilizzato per le mostre temporanee. L’esposizione permanente occupa 2.610 metri quadri di superficie, mentre i 1.400 del terzo piano saranno, come detto, riservati alle rassegne temporanee. Per mettere a punto il percorso di M9 è stato necessario il lavoro di 47 curatori tra storici, sociologi, architetti e scrittori, mentre cinque diversi studi di multimedia e interaction design hanno progettato le installazioni.\r\nIl museo permetterà al visitatore d’immergersi in un’esperienza multimediale per “percorrere il passato, comprendere il presente e immaginare il futuro”, come recita la presentazione. Il pubblico si troverà quindi in una piazza affollata per ascoltare grandi oratori, si sentirà schiacciato dal peso delle due guerre mondiali, conoscerà la durezza del lavoro delle fabbriche sperimentando i ritmi delle catene di montaggio, entrerà nelle abitazioni di genitori, nonni e bisnonni rivivendo le esperienze quotidiane dei decenni passati, ritroverà tutti i dialetti d’Italia e molto altro ancora. M9 vuole essere il luogo “dove gli italiani e tutti quelli che sono interessati all’Italia possono incontrarsi, scoprire le proprie origini e gli sviluppi delle cose che ci circondano, confrontandosi su come proiettarle verso il futuro”. Per questo, M9 sarà anche un organismo vivo, che sarà rinnovato ogni anno, aperto alle sollecitazioni dei cambiamenti culturali, tecnologici, sociali e politici, con grande attenzione ai mutamenti che s’aprono al futuro.\r\nIl progetto del museo è stato affidato allo studio Sauerbruch-Hutton di Berlino, vincitore di un concorso bandito dalla Fondazione di Venezia nel 2010. Il complesso comprende sette grandi edifici nel pieno centro di Mestre, tre dei quali costruiti per l’occasione, incluso un auditorium da 200 posti dotati di visori per la realtà aumentata. M9 ha puntato anche su un’architettura particolarmente riconoscibile, con le facciate interamente ricoperte da 20.000 elementi in ceramica policroma di tredici colori diversi, tutti in accordo cromatico con il contesto urbano. Grande attenzione anche all’energia rinnovabile: il complesso si avvale di 276 pannelli fotovoltaici che garantiscono 86.000 kWh di energia solare annua media, e di 65 sonde geotermiche a 110 metri di profondità che garantiscono il 100% del riscaldamento del museo e il 40% del rinfrescamento. Tutto questo grazie ad un investimento pari a 110 milioni di euro finanziati dalla Fondazione Venezia e in seguito a 950 mila ore di lavoro.\r\nÈ possibile visitare il sito ufficiale di M9 cliccando qui. Di seguito, una selezione di immagini del nuovo museo.\r\n\r\n','Il Museo M9 - Il primo museo multimediale italiano','','draft','closed','closed','','','','','2018-12-21 08:34:46','2018-12-21 08:34:46','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?p=3024',0,'post','',0),
	(3025,2,'2018-12-20 14:11:03','2018-12-20 14:11:03','','Il Museo M9 - Il primo museo multimediale italiano','','inherit','closed','closed','','3024-revision-v1','','','2018-12-20 14:11:03','2018-12-20 14:11:03','',3024,'http://www.universitacastrense.eu/3024-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(3026,2,'2018-12-21 08:34:46','2018-12-21 08:34:46','Un museo che fa viaggiare nel tempo, unico in Italia. A Mestre apre M9, il primo museo multimediale italiano\r\nScritto in data 05/12/2018, 15:52:17 \r\nIn Italia c’è un museo che fa viaggiare nel tempo e che riporta i visitatori nel pieno del Novecento. Si tratta di M9, il primo museo multimediale italiano, inaugurato a Mestre lo scorso sabato 1° dicembre 2018, nell’antico Chiostro di Santa Maria delle Grazie, in via Poerio 24. L’inaugurazione è avvenuta alla presenza del Presidente del Senato Maria Elisabetta Alberti Casellati, del Ministro per i beni e le attività culturali Alberto Bonisoli, del Sindaco di Venezia Luigi Brugnaro, dell’Assessore al territorio, cultura e sicurezza della Regione del Veneto Cristiano Corazzari, del Delegato del Pontificio Consiglio della Cultura Carlos Alberto De Pinho Moreira Azevedo, del Presidente della Fondazione di Venezia Giampietro Brunello, dell’Amministratore Delegato di Polymnia Venezia Valerio Zingarelli e del Direttore del Museo M9, Marco Biscione.\r\nM9 è il primo museo di Mestre nonchè, come detto, il primo museo esclusivamente multimediale d’Italia. Il museo, infatti, ospita materiale digitale che comprende 60 installazioni multimediali interattive, 6 mila foto, 820 video per circa 10 ore di filmati video montati, 500 record di materiale iconografico (manifesti, periodici, quotidiani e materiale grigio) e 400 file audio suddivisi in 8 sezioni tematiche sulla storia del Novecento (Demografia e strutture sociali; Consumi, costumi e stili di vita; Scienza, tecnologia e innovazione; Economia, lavoro, produzione e benessere; Paesaggi e insediamenti urbani; Lo Stato, le istituzioni, la politica; Educazione, formazione e informazione; Cosa ci fa sentire italiani) che si sviluppano su due dei tre piani dell’edificio e che si apriranno al pubblico secondo modalità di visita adatte agli interessi dei singoli visitatori. Il terzo piano verrà utilizzato per le mostre temporanee. L’esposizione permanente occupa 2.610 metri quadri di superficie, mentre i 1.400 del terzo piano saranno, come detto, riservati alle rassegne temporanee. Per mettere a punto il percorso di M9 è stato necessario il lavoro di 47 curatori tra storici, sociologi, architetti e scrittori, mentre cinque diversi studi di multimedia e interaction design hanno progettato le installazioni.\r\nIl museo permetterà al visitatore d’immergersi in un’esperienza multimediale per “percorrere il passato, comprendere il presente e immaginare il futuro”, come recita la presentazione. Il pubblico si troverà quindi in una piazza affollata per ascoltare grandi oratori, si sentirà schiacciato dal peso delle due guerre mondiali, conoscerà la durezza del lavoro delle fabbriche sperimentando i ritmi delle catene di montaggio, entrerà nelle abitazioni di genitori, nonni e bisnonni rivivendo le esperienze quotidiane dei decenni passati, ritroverà tutti i dialetti d’Italia e molto altro ancora. M9 vuole essere il luogo “dove gli italiani e tutti quelli che sono interessati all’Italia possono incontrarsi, scoprire le proprie origini e gli sviluppi delle cose che ci circondano, confrontandosi su come proiettarle verso il futuro”. Per questo, M9 sarà anche un organismo vivo, che sarà rinnovato ogni anno, aperto alle sollecitazioni dei cambiamenti culturali, tecnologici, sociali e politici, con grande attenzione ai mutamenti che s’aprono al futuro.\r\nIl progetto del museo è stato affidato allo studio Sauerbruch-Hutton di Berlino, vincitore di un concorso bandito dalla Fondazione di Venezia nel 2010. Il complesso comprende sette grandi edifici nel pieno centro di Mestre, tre dei quali costruiti per l’occasione, incluso un auditorium da 200 posti dotati di visori per la realtà aumentata. M9 ha puntato anche su un’architettura particolarmente riconoscibile, con le facciate interamente ricoperte da 20.000 elementi in ceramica policroma di tredici colori diversi, tutti in accordo cromatico con il contesto urbano. Grande attenzione anche all’energia rinnovabile: il complesso si avvale di 276 pannelli fotovoltaici che garantiscono 86.000 kWh di energia solare annua media, e di 65 sonde geotermiche a 110 metri di profondità che garantiscono il 100% del riscaldamento del museo e il 40% del rinfrescamento. Tutto questo grazie ad un investimento pari a 110 milioni di euro finanziati dalla Fondazione Venezia e in seguito a 950 mila ore di lavoro.\r\nÈ possibile visitare il sito ufficiale di M9 cliccando qui. Di seguito, una selezione di immagini del nuovo museo.\r\n\r\n','Il Museo M9 - Il primo museo multimediale italiano','','inherit','closed','closed','','3024-revision-v1','','','2018-12-21 08:34:46','2018-12-21 08:34:46','',3024,'http://www.universitacastrense.eu/3024-revision-v1/',0,'revision','',0),
	(3027,0,'2019-01-11 21:44:53','2019-01-11 21:44:53','Megan\nRodriguez\nmeganmg96krodriguez@aol.com\nHi,\r\n  Based on your google rank Id say you are doing at least ok on your link building, but if your rank increased could you handle more visitors?  \r\n\r\nWe provide the Best Quality Contextual Link Building to Boost Your Site’s Ranking in Search Engines.\r\n\r\nWe also offer a 7 day free trial with free links so you have nothing to lose:\r\n\r\nhttps://www.leadaccelerator.online/seo?=universitacastrense.eu\r\n\r\nRegards,\r\nMegan\r\nLink Building Specialist\r\nSEO Vale\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n500 Westover Dr #12733\r\nSanford, NC 27330\r\n\r\nIf you prefer not to receive commercial messages regarding links for your website, please opt out here: https://www.leadaccelerator.online/out.php/?site=universitacastrense.eu\n13\n104.129.3.228\nMozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/69.0.3497.100 Safari/537.36\nhttp://www.universitacastrense.eu/contatti/\nGennaio 11, 2019\n9:44 pm\nUniversità Castrense\nSito Web dell&#039;Università Castrense\nhttp://www.universitacastrense.eu\nadmin@terredainventare.it','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-15','','','2019-01-11 21:44:53','2019-01-11 21:44:53','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3027',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3028,0,'2019-03-13 05:52:15','2019-03-13 05:52:15','Rachel\nMiller\ncumdths@aol.com\nHey, this is really cool, helps get traffic\r\n\r\nhttp://trafficstorm.top/st/?=universitacastrense.eu\r\n\r\nKind of nice to have another option up my sleeve when it comes to marketing my site.  Hope it helps you too.\r\n\r\nRachel M\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n4 Long Shoals Rd\r\nSte B\r\nArden, NC 28704\r\n\r\nMy apologies if this commercial message was not relevant for you. To prevent any future correspondence please visit: http://trafficstorm.top/agone.php/?site=universitacastrense.eu\n14\n209.99.132.241\nMozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/69.0.3497.100 Safari/537.36\nhttp://www.universitacastrense.eu/contatti/\nMarzo 13, 2019\n5:52 am\nUniversità Castrense\nSito Web dell&#039;Università Castrense\nhttp://www.universitacastrense.eu\nadmin@terredainventare.it','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-16','','','2019-03-13 05:52:15','2019-03-13 05:52:15','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3028',0,'flamingo_inbound','',0),
	(3029,0,'2019-03-22 15:00:15','2019-03-22 15:00:15','Grace\nRoberts\ngtebwb@yahoo.com\nI see your doing great things with your website, but like I said if you had more traffic, could you handle it? \r\n\r\nWe run a global advertising network that can drive more traffic for you.  \r\n\r\nDo you want more traffic?\r\n\r\nhttps://maxpromo.icu/traffic?=universitacastrense.eu\r\n\r\nGrace\r\nmaxpromo.icu\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n361 Southwest Drive Suite #731 Jonesboro, AR 72401\r\n\r\nIf you don\'t want to receive future ad messages about traffic, you can avoid them here:  https://maxpromo.icu/unsubscribe.php?site=universitacastrense.eu\n15\n23.92.122.126\nMozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/69.0.3497.100 Safari/537.36\nhttp://www.universitacastrense.eu/contatti/\nMarzo 22, 2019\n3:00 pm\nUniversità Castrense\nSito Web dell&#039;Università Castrense\nhttp://www.universitacastrense.eu\nadmin@terredainventare.it','[your-subject]','','publish','closed','closed','','your-subject-17','','','2019-03-22 15:00:15','2019-03-22 15:00:15','',0,'http://www.universitacastrense.eu/?post_type=flamingo_inbound&p=3029',0,'flamingo_inbound','',0);



# Dump of table wp8p_term_relationships
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_term_relationships` (
  `object_id` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `term_taxonomy_id` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `term_order` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`object_id`,`term_taxonomy_id`),
  KEY `term_taxonomy_id` (`term_taxonomy_id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;


INSERT INTO `wp8p_term_relationships` (`object_id`, `term_taxonomy_id`, `term_order`)
VALUES
	(217,2,0),
	(259,6,0),
	(264,4,0),
	(347,6,0),
	(354,6,0),
	(369,6,0),
	(412,7,0),
	(434,8,0),
	(593,9,0),
	(594,9,0),
	(648,9,0),
	(649,9,0),
	(650,9,0),
	(651,9,0),
	(652,9,0),
	(658,9,0),
	(660,9,0),
	(667,9,0),
	(668,9,0),
	(669,9,0),
	(670,9,0),
	(671,9,0),
	(672,9,0),
	(832,11,0),
	(1006,12,0),
	(2837,1,0),
	(2851,1,0),
	(2877,11,0),
	(2992,11,0),
	(2995,11,0),
	(2997,11,0),
	(3001,12,0),
	(3007,11,0),
	(3009,11,0),
	(3010,11,0),
	(3011,11,0),
	(3012,11,0),
	(3013,11,0),
	(3016,11,0),
	(3024,1,0),
	(3027,11,0),
	(3028,11,0),
	(3029,11,0);



# Dump of table wp8p_term_taxonomy
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_term_taxonomy` (
  `term_taxonomy_id` bigint(20) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `term_id` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `taxonomy` varchar(32) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `description` longtext COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL,
  `parent` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `count` bigint(20) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`term_taxonomy_id`),
  UNIQUE KEY `term_id_taxonomy` (`term_id`,`taxonomy`),
  KEY `taxonomy` (`taxonomy`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;


INSERT INTO `wp8p_term_taxonomy` (`term_taxonomy_id`, `term_id`, `taxonomy`, `description`, `parent`, `count`)
VALUES
	(1,1,'category','',0,2),
	(2,2,'categoria_risorse','',0,1),
	(3,3,'categoria_risorse','',0,0),
	(4,4,'categoria_risorse','',0,1),
	(5,5,'categoria_risorse','',0,0),
	(6,6,'categoria_luoghi','',0,4),
	(7,7,'categoria_luoghi','',0,1),
	(8,8,'categoria_risorse','',0,1),
	(9,9,'nav_menu','',0,15),
	(10,10,'flamingo_inbound_channel','',0,0),
	(11,11,'flamingo_inbound_channel','',10,15),
	(12,12,'flamingo_inbound_channel','',10,2);



# Dump of table wp8p_termmeta
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_termmeta` (
  `meta_id` bigint(20) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `term_id` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `meta_key` varchar(255) COLLATE utf8mb4_unicode_ci DEFAULT NULL,
  `meta_value` longtext COLLATE utf8mb4_unicode_ci,
  PRIMARY KEY (`meta_id`),
  KEY `term_id` (`term_id`),
  KEY `meta_key` (`meta_key`(191))
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;



# Dump of table wp8p_terms
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_terms` (
  `term_id` bigint(20) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `name` varchar(200) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `slug` varchar(200) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `term_group` bigint(10) NOT NULL DEFAULT '0',
  PRIMARY KEY (`term_id`),
  KEY `slug` (`slug`(191)),
  KEY `name` (`name`(191))
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;


INSERT INTO `wp8p_terms` (`term_id`, `name`, `slug`, `term_group`)
VALUES
	(1,'Uncategorized','uncategorized',0),
	(2,'Voce bibliografica','voce_bibliografica',0),
	(3,'Voce di rassegna stampa','voce_rassegna_stampa',0),
	(4,'Documento d\'epoca','documento_epoca',0),
	(5,'Citazione letteraria','citazione_letteraria',0),
	(6,'Esistente','esistente',0),
	(7,'Non esistente','non_esistente',0),
	(8,'Convegni','convegni',0),
	(9,'Menu','menu',0),
	(10,'Contact Form 7','contact-form-7',0),
	(11,'Contatti','modulo-di-contatto-1',0),
	(12,'Contribuisci','senza-titolo',0);



# Dump of table wp8p_usermeta
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_usermeta` (
  `umeta_id` bigint(20) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `user_id` bigint(20) unsigned NOT NULL DEFAULT '0',
  `meta_key` varchar(255) COLLATE utf8mb4_unicode_ci DEFAULT NULL,
  `meta_value` longtext COLLATE utf8mb4_unicode_ci,
  PRIMARY KEY (`umeta_id`),
  KEY `user_id` (`user_id`),
  KEY `meta_key` (`meta_key`(191))
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;


INSERT INTO `wp8p_usermeta` (`umeta_id`, `user_id`, `meta_key`, `meta_value`)
VALUES
	(1,1,'nickname','rbw4y'),
	(2,1,'first_name',''),
	(3,1,'last_name',''),
	(4,1,'description',''),
	(5,1,'rich_editing','true'),
	(6,1,'comment_shortcuts','false'),
	(7,1,'admin_color','fresh'),
	(8,1,'use_ssl','0'),
	(9,1,'show_admin_bar_front','true'),
	(10,1,'locale',''),
	(11,1,'wp8p_capabilities','a:1:{s:13:\"administrator\";b:1;}'),
	(12,1,'wp8p_user_level','10'),
	(13,1,'dismissed_wp_pointers','pksn1,wp496_privacy'),
	(14,1,'show_welcome_panel','1'),
	(16,1,'wp8p_dashboard_quick_press_last_post_id','3028'),
	(17,1,'closedpostboxes_docente','a:0:{}'),
	(18,1,'metaboxhidden_docente','a:2:{i:0;s:7:\"slugdiv\";i:1;s:9:\"authordiv\";}'),
	(19,1,'acf_user_settings','a:1:{s:15:\"show_field_keys\";s:1:\"1\";}'),
	(20,1,'wp8p_user-settings','libraryContent=browse&hidetb=0&editor=tinymce&advImgDetails=show&posts_list_mode=list'),
	(21,1,'wp8p_user-settings-time','1509641681'),
	(22,1,'wp8p_media_library_mode','list'),
	(23,1,'closedpostboxes_tema','a:0:{}'),
	(24,1,'metaboxhidden_tema','a:4:{i:0;s:23:\"acf-group_58999241eea21\";i:1;s:23:\"acf-group_589cabffc290e\";i:2;s:23:\"acf-group_589c427820f22\";i:3;s:7:\"slugdiv\";}'),
	(25,2,'nickname','lara'),
	(26,2,'first_name','Lara'),
	(27,2,'last_name','Ietri'),
	(28,2,'description',''),
	(29,2,'rich_editing','true'),
	(30,2,'comment_shortcuts','false'),
	(31,2,'admin_color','fresh'),
	(32,2,'use_ssl','0'),
	(33,2,'show_admin_bar_front','true'),
	(34,2,'locale',''),
	(35,2,'wp8p_capabilities','a:1:{s:6:\"editor\";b:1;}'),
	(36,2,'wp8p_user_level','7'),
	(37,2,'dismissed_wp_pointers',''),
	(38,2,'session_tokens','a:4:{s:64:\"577225fcac0415effdb2bbea4601f15124e73846bc262d78dd492b24261d3980\";a:4:{s:10:\"expiration\";i:1545391065;s:2:\"ip\";s:13:\"193.43.160.64\";s:2:\"ua\";s:69:\"Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; WOW64; Trident/7.0; rv:11.0) like Gecko\";s:5:\"login\";i:1545218265;}s:64:\"145bc42d71a96e8a9292a4bfd0ad82aaf4480b41d4d25595506ea7d87dfcbb93\";a:4:{s:10:\"expiration\";i:1546513046;s:2:\"ip\";s:13:\"193.43.160.64\";s:2:\"ua\";s:78:\"Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64; rv:64.0) Gecko/20100101 Firefox/64.0\";s:5:\"login\";i:1545303446;}s:64:\"2d595564de9625b3bbb4b7778560949d88df4306319db4e436dda622e17fb4a0\";a:4:{s:10:\"expiration\";i:1545553993;s:2:\"ip\";s:13:\"193.43.160.64\";s:2:\"ua\";s:69:\"Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; WOW64; Trident/7.0; rv:11.0) like Gecko\";s:5:\"login\";i:1545381193;}s:64:\"163facb50799ce6861202b4203389e23415a2048496f59f4aacde438001c8d31\";a:4:{s:10:\"expiration\";i:1545563796;s:2:\"ip\";s:13:\"193.43.160.64\";s:2:\"ua\";s:69:\"Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; WOW64; Trident/7.0; rv:11.0) like Gecko\";s:5:\"login\";i:1545390996;}}'),
	(39,2,'wp8p_dashboard_quick_press_last_post_id','3018'),
	(40,2,'acf_user_settings','a:0:{}'),
	(41,2,'wp8p_user-settings','libraryContent=browse&editor=tinymce&hidetb=1&advImgDetails=show'),
	(42,2,'wp8p_user-settings-time','1526023778'),
	(43,2,'closedpostboxes_dashboard','a:1:{i:0;s:18:\"dashboard_activity\";}'),
	(44,2,'metaboxhidden_dashboard','a:0:{}'),
	(45,2,'closedpostboxes_docente','a:0:{}'),
	(46,2,'metaboxhidden_docente','a:6:{i:0;s:23:\"acf-group_589df43f9204d\";i:1;s:23:\"acf-group_589cabffc290e\";i:2;s:23:\"acf-group_589c427820f22\";i:3;s:23:\"acf-group_589ddeef4f403\";i:4;s:7:\"slugdiv\";i:5;s:9:\"authordiv\";}'),
	(47,1,'session_tokens','a:1:{s:64:\"623d854983c1d38ef97e14302d9c6da7d747e93e57868c47f584bff9cc57c1d0\";a:4:{s:10:\"expiration\";i:1548892558;s:2:\"ip\";s:13:\"95.233.239.97\";s:2:\"ua\";s:120:\"Mozilla/5.0 (Macintosh; Intel Mac OS X 10_14_2) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/71.0.3578.98 Safari/537.36\";s:5:\"login\";i:1548719758;}}'),
	(48,1,'community-events-location','a:1:{s:2:\"ip\";s:12:\"95.233.239.0\";}'),
	(49,2,'community-events-location','a:1:{s:2:\"ip\";s:12:\"193.43.160.0\";}'),
	(50,1,'closedpostboxes_studente','a:1:{i:0;s:23:\"acf-group_596f16fd7b808\";}'),
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	(52,1,'managenav-menuscolumnshidden','a:5:{i:0;s:11:\"link-target\";i:1;s:11:\"css-classes\";i:2;s:3:\"xfn\";i:3;s:11:\"description\";i:4;s:15:\"title-attribute\";}'),
	(53,1,'metaboxhidden_nav-menus','a:8:{i:0;s:21:\"add-post-type-docenti\";i:1;s:23:\"add-post-type-strutture\";i:2;s:24:\"add-post-type-infermiere\";i:3;s:22:\"add-post-type-studenti\";i:4;s:20:\"add-post-type-luoghi\";i:5;s:18:\"add-post-type-temi\";i:6;s:21:\"add-post-type-risorse\";i:7;s:12:\"add-post_tag\";}'),
	(54,1,'edit_page_per_page','100'),
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# Dump of table wp8p_users
# ------------------------------------------------------------


CREATE TABLE `wp8p_users` (
  `ID` bigint(20) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `user_login` varchar(60) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_pass` varchar(255) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_nicename` varchar(50) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_email` varchar(100) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_url` varchar(100) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_registered` datetime NOT NULL DEFAULT '0000-00-00 00:00:00',
  `user_activation_key` varchar(255) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  `user_status` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
  `display_name` varchar(250) COLLATE utf8mb4_unicode_ci NOT NULL DEFAULT '',
  PRIMARY KEY (`ID`),
  KEY `user_login_key` (`user_login`),
  KEY `user_nicename` (`user_nicename`),
  KEY `user_email` (`user_email`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;


INSERT INTO `wp8p_users` (`ID`, `user_login`, `user_pass`, `user_nicename`, `user_email`, `user_url`, `user_registered`, `user_activation_key`, `user_status`, `display_name`)
VALUES
	(1,'rbw4y','$P$B4m3dwnJiFxtimKno94fJBgSTBIOQO0','rbw4y','admin@terredainventare.it','','2017-02-06 16:20:50','',0,'rbw4y'),
	(2,'lara','$P$BGaK02JLtvPRKw9KFtN017I4JSrmwu/','lara','lara.ietri@comune.sangiorgiodinogaro.ud.it','','2017-02-10 19:23:10','',0,'Lara Ietri'),
	(3,'villadorasgn@gmail.com','$P$BwCT/DxLHot8W82onyKgAQaJs9i1VK/','villadorasgngmail-com','villadorasgn@gmail.com','','2018-04-08 20:05:50','1523217950:$P$BrUn6xyaJHdjiISm9oiGmE/O/lBkDa.',0,'villadorasgn@gmail.com');




